- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
教案人教版七年级上册语文单元训练第五单元
内容预览:
21风筝
班级:姓名:
1.文学常识:
鲁迅:字,原名,浙江人,我国伟大的家、
家、家。他的作品有小说《阿Q正传》《孔乙己》,小说集《呐喊》《徬徨》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》等。
2.熟记以下词语:
筝、秃、蟹、蕾、堕、丫杈、寂寞、憔悴、肃杀、诀别、荡漾、嫌恶、笑柄、可鄙、什物、惊惶、瑟缩、傲然、虐杀、饶恕、恍然大悟、苦心孤诣
3.写出几首关于风筝的诗句:
4.用以下词语造句:
恍然大悟:
苦心孤诣:
寂寞:
憔悴:
饶恕:
5.有感情朗读课文,答复以下咨询题:
(1)作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲伤”,这是为什么?
(2)文中所说的“关于精神的虐杀的这一幕”详细指什么?
(3)“我还能企求什么呢?我的心只得沉重着。”表达了作者一种什么样的心情?
6.给下面的文字加标点:
然而我的惩处终于轮到了在我们离别得特别久之后我已经是中年我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书才明白游戏是儿童最正当的行为玩具是儿童的天使因此二十年来毫不忆及的幼小时候关于精神的虐杀的这一幕忽地在眼前展开而我的心也仿佛同时变了铅块特别重特别重地堕下去了
7.依照课文内容填空:
家乡的,是春二月,倘听到的风轮声,便能看见一个
蟹风筝或蜈蚣风筝。还有瓦片风筝,没有风轮,又放得特别低。
显出悲伤模样。但如今地上的杨柳已经发芽,早的也多吐蕾,和小孩们的天上的相照应,打成一片。我如今在那儿呢?四面都依然,而久经的家乡的久经的春天,却就在这天空中了。
8.课文中说:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”你小时候也做过许多游戏,玩过不少玩具吧?选一个你最难忘的说给同学听听。
9.学完此文把这个故事讲给父母听听,并与父母分析游戏、玩具的利弊,争取作为父母的借鉴,以利你健康成长。
参考答案
21风筝
1.豫才周树人绍兴文学思想革命
2.略3.略4.略
5.(1)由于作者曾无情地毁坏过弟弟苦心孤诣地制造成的风筝,作者看到风筝,便不由得想起这精神虐杀的一幕。
(2)详细指作者毁坏弟弟的风筝。
(3)当作者明白游戏是儿童正当的行为,玩具是儿童的天使后,作者对本人的行为充满了无限内疚和悔恨。
6.,,。,,。,,,。
7.风筝时节沙沙的仰头淡墨色嫩蓝色寂寞的伶仃地憔悴山桃点缀春日的平和严冬的肃杀诀别逝去荡漾
8.略9.略
22羚羊木雕
班级:姓名:
1.依照拼音写汉字:
非zhōu()sā()谎点rán()yǔn()许
zuàn()着发dǒu()抗jù()zhànɡ()义
2.形声字的构成方式不完全一样的一组是()
A.硬膀糖抹B.爸芳管崩
C.想盒警恐D.闷咨询阁闻
3.最正确抉择:睁开你的慧眼吧!
(1)“我明白给你了,但是如今它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地(瞪、看、盯)着我。
(2)“你如今就去把它要回来!”妈妈(镇定、坚决、坚决)地说。
(3)“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分(严肃、严格、严峻)。
(4)“你如何啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳(好奇、惊奇、惊奇)地看着我。
4.品评以下各句运用的修辞方式:
(1)那么贵重的东西如何能随意送人呢?()
(2)她还会像往常一样和我要好么?一定不会了。()
(3)这个小东西,昨天一夜都在瓶中飞,难道它不累吗?()
(4)它清楚在呼唤,呼唤朋友,呼唤自由,呼唤大自然!()
(5)它没有谢我,就那么悄悄的,悄悄的,像一朵花。()
5.给句中的加点词找一个近义词写在后边的括号中。
(1)有时来的客人走路极庄严,讲话声音嘹亮,……()
(2)爸爸的声音不断特别平静,不过带着一种不可抗拒的力量。()
(3)我从妈妈的眼睛里看出羚羊的贵重。()
(4)两人通过一天的商量,依然哥哥大方地说:“金盒子依然交给你保管吧!”()
6.按部首查字法,以下说法谁错了?()
A.“凯”字查“山”部,五画B.“章”查“立”部,六画
C.“坐”字查“土”部,四画D.“划”查“戈”部,二画
7.下面几句话说得最得体的一项为哪一项()
A.“今天是李教师的诞辰,我们去庆祝一下吧。”
B.“喂,别在这大声讲话,没看我在学习吗?”
C.“请把你的字典借我用一下好吗?”
D.“教师,下课铃响了,你没听见吗?如何还不下课?”
8.诊断治疗,修正以下病句:
(1)我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。
(2)各级党委开展了丰富多彩的活动,恭喜中国共产党建党80周年。
9.选出释义不对的一项()
A.当过真正的足球运发动的爸爸,有时忍不住出如今阳台上,把妈妈的脚法批判
您可能关注的文档
- 教案人教版六年级上册语文《唯一的听众》教学反思.docx
- 教案人教版六年级上册语文《唯一的听众》教学设计之三.docx
- 教案人教版六年级上册语文《唯一的听众》教学设计之一.docx
- 教案人教版六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》教学设计之二.docx
- 教案人教版六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》教学设计之三.docx
- 教案人教版六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》教学设计之一.docx
- 教案人教版六年级上册语文《我的舞台》教学设计之二.docx
- 教案人教版六年级上册语文《我的舞台》教学设计之一.docx
- 教案人教版六年级上册语文《小抄写员》教学设计之一.docx
- 教案人教版六年级上册语文《用心灵去倾听》教学设计.docx
文档评论(0)