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教案人教版七年级上册语文第4课《紫藤萝瀑布》优秀课件.ppt
内容预览:
出淤泥而不染
濯清涟而不妖
梅花香自苦寒来
紫藤萝亦称“紫藤”、“藤萝”,豆科,羽状复叶,春季开花,蝶形花冠,青紫色,总状花序,产于我国中部,供欣赏,花、种、子供食用。
自然界中有各种各样的花草,同样的花草面对不同的人,可能会唤起不同的审美感受。有人喜爱富贵的牡丹,有人关注“出淤泥而不染”的荷花,有人赞美青松的高洁,有人讴歌腊梅的英勇……然而女作家宗璞更多留意的却是丁香、二月兰、玉簪、木槿、紫藤萝如此的花。它们虽平凡而柔弱,却有着生命的尊严和蓬勃。作者笔下的紫藤萝有炫人眼目的漂亮,有腾跃闪耀的生命。作者从这些小小的生命中开掘出许多美妙的品行,并借此表达关于美妙人性的追求。让我们来品味一下这篇散文怎么样传达了如此的一种追求。
紫藤萝瀑布
含玉的石头,也指没有揣摩的玉。
学习目的
感知内容
积累字词
体会情感
品味语言
拓展延伸
学习目的
宋体1、诵读品味,体会写景的精妙和作者的情感,学习借景抒情的写法。
2、培养热爱生活的态度。
作家作品
宗璞(1928—),原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等,著名哲学家冯友兰先生之女,幼承家学,清华大学外文系毕业,后曾就职于中国文联及编辑部工作。又多年从事外国文学研究,汲取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深沉,气韵独特。小说刻意求新,语言明丽而委婉,流畅而有余韵,颇具特色。
“文革”前主要要短篇小说《红豆》《不沉的湖》《知音》等。“文革”后,有短篇小说《弦上的梦》,中篇小说《三生石》,曾获全国优秀中短篇小说奖,散文集《丁香结》。她的散文情深意长,隽永如水。本文写于1982年。
写作背景
1982年的十多年前,正是“文革”时期,极“左”论调覆盖的年代,一大株紫藤萝被拆掉,理由是“花和生活腐化有必定关系”。而宗璞一家,在“文化大革命”中深受迫害,“焦虑和悲哀”不断覆盖在作者心头,在拨乱反正的1982年作者的小弟弟身患绝症,作者异常悲哀,彷徨于庭院中,见一棵盛开的藤萝,睹物释怀,由花儿的由衰到盛感悟到生命的永久,因此,在其弟病逝前写成此文。
整体感知
宋体1、听课文录音,标示段序,积累字词。
2、试着给课文划分层次。
3、作者的思想感情发生了怎么样的变化?为什么会发生如此的变化?
4、这篇课文表现了怎么样的中心意思?试着找出最能表现课文中心的句子。
积累字词
......
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