教科版科学一年级上册期末测试卷附答案（培优）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

2.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

3.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

4.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

5.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

6.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

7.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

8.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

9.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

10.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

二.填空题(共10题，共54分)

1.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

2.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

5.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

6.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

7.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

8.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

9.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

10.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

2.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

3.“十进制”对测量没有帮助。（??）

4.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

5.松树是植物。（??）

6.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

7.植物的种子都长在树上。（?）

8.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

9.我们可以用拃来测量长度。（??）

10.植物对人类来说很重要。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共19分)

1.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

2.比一比：从短到长依次排起来。

3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?