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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》带答案(a卷).docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》带答案(a卷).docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.以前没有洗衣机的时候,人们(??)。

A.不洗衣服

B.用手洗衣服

C.用风把衣服吹干净

D.把衣服放在外面晾晒

2.关于我国的非物质文化遗产,下列说法正确的是(??)。

A.国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物成文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产代表性项目

B.有些景区展示一些非物质文化遗产的代表性项目,只是为了发展经济

C.对于一些民间艺术活动或形式,我们要毫无保留地继承下去

3.中国的“十二生肖”不包括(??)。

A.牛

B.猪

C.猫

4.大米生产过程的正确排序(??)。

①碾米

②田间管理

③插秧

④收割

⑤育秧

A.①②③④⑤??B.⑤③②④①??C.③②⑤④①??D.④①②⑤③

5.下面(??)是合理开支。

A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。

B.早餐在家煮面吃,偶尔补充一下营养。

C.坚持在家吃,量入为出。

D.不在家里吃,家里有钱。

6.要做一名文明顾客,语言很重要,下面哪种说法是错误的(??)。

A.哎,拿两个转笔刀给我看看

B.大叔,请您帮我拿个文具盒吧

C.谢谢您,阿姨

7.当你看到同学被欺负时,你应该(??)。

A.对欺负行为说“不”

B.不管自己的事,抓紧躲开

C.看热闹

8.中国高铁是世界上最先进的铁路技术,这是“中国创造”。以下属于“中国创造”的是(??)。

A.“神舟十一号”飞船

B.运动衫

C.小礼品

D.观光车

9.当同学获奖时,你应该(??)。

A.不服气

B.向他学习

C.喝倒彩

D.到处说他坏话

10.清明节(??)是中华民族的传统习俗。

A.祭祖扫墓

B.踏青

C.赛龙舟

D.吃粽子

二.填空题(共10题,共36分)

1.在生活中,我们不仅会遇到一些(???)和(???),也可能会遇到被他人(???)的情况。

2.学会与朋友相处。友谊才能(???)。

3.民间文学、(???)、(???)、(???)、和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。

4.一粥一饭,当思(???);半丝半缕,恒念(???)。

5.友谊总是给我们温暖,让我们感受到(???)的存在。

6.民间艺术的产生与发展离不开(???)。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的(???)。

7.购物时要有(?????),要在(?????)购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。

8.把不爱吃的食物扔掉就是(???)。

9.合理的要求包括生活的必需品,有利于我们(???)的物品。

10.我们每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。请列举两个每天为你提供服务与方便的劳动者的实例,如去饭店吃饭离不开餐馆厨师和服务员、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当朋友有困难时,我愿意尽力帮助。(??)

2.小学生不能为家乡建设做什么,看到环境污染等现象可以置之不理。(??)

3.我们避免浪费,要从自己做起,别人我们管不着。(??)

4.做事就要做大事,在平凡的岗位上做不出什么成绩。(??)

5.清明节在每年的4月5日前后。(?)

6.为了证明没有私自携带商家的东西,可以让他们搜身。(?)

7.说话不算数会给别人带来伤害。(??)

8.寿光的经济发展日新月异,我们的生活水平一天比一天好,可是有些人在饭店吃饭把剩余的饭菜打包带回家没有必要,显得很小气。(??)

9.当朋友帮助你时,认为这是理所应当。(??)

10.我们国家是一个工业大国,到处都可看到“中国制造”。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题

北京???木卡姆艺术

安徽???休宁刺绣

新疆???维吾尔京韵大鼓

江苏???滚灯

浙江???皮影

陕西???得胜鼓

五.填表题(共2题,共24分)

1.2019年底—2020年,为了共同抗击“新冠肺炎”,中国有很多人付出了艰辛的努力,我们应该感谢他们。完成下表。

2.填表题。

六.简答题(共5题,共26分)

1.你所知道的校内欺负行为有哪些?

2.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。

3.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案,这时你该怎么办?

4.自习课上,王刚正在计算数学题,忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了,王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突?

5.情境一“光盘行动”是2013年,一个热心公益的人发起的,倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食。对此,四(1)班同学进行了调查,发现大家有很多不同的看法。

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