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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面选项中哪一项不是植物(?)。
A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁
2.测量误差是指(?)。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
3.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
4.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
5.纸蛙跳得最远的是(?)。
A.小红????B.小明????C.小丽
6.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
7.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
8.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
9.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
10.下面哪幅图表示的是“一拃”?(??)
A.??????B.??????C.??????D.
二.填空题(共10题,共58分)
1.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
2.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
3.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
4.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
5.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
6.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
7.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
8.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
9.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
10.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
2.叶子都是绿色的。(??)
3.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。(??)
4.天天的纸蛙跳得远。(??)
5.这位同学用放大镜观察植物的叶子。(?)
6.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
7.植物都需要阳光和水分。(??)
8.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
9.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
10.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共24分)
1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
3.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
6.C
7.B
8.C
9.C
10.D
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