2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册第四单元检测卷.docVIP

2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第四单元检测卷

第一部分(选择题共30分)

本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。

题序

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答案

1.在以“促进民族团结”为议题的学习活动中，有四个小组进行了展示。下列展示符合该主题的有()

①贵州组：贵州以农业特色优势产业为引领，关注民族地区乡村振兴

②西藏组：西藏开展文化惠民活动，铸牢中华民族共同体意识

③广西组：广西着力完善“四个机关”建设，保障少数民族高度自治权

④澳门组：澳门坚持“爱国者治澳”，保障“一国两制”行稳致远

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

2．某社区是“全国民族团结进步示范社区”。作为一个多民族聚居的社区，该社区多民族相互嵌入式社区建设成果正在不断显现，各民族文化认同和交流的故事也正在不断发生。这表明()

①各民族凝聚在统一的中华民族命运共同体中

②我国民族平等团结消除了各民族之间的差异

③平等团结互助和谐的民族关系得到巩固发展

④民族区域自治制度保障各民族人民当家作主

A．①④ B．①③

C．②③ D．②④

3．“闽宁模式”是东西部对口协作的成功范例。福建、宁夏，一个面海、一个靠山，相隔2000多千米的闽宁两地，在20多年间结下了跨越时空的山海情。如今，山海携手，接力共富的故事还在继续。由此可见()

A．中华一家亲，中华民族共同体意识不断铸牢

B．维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责

C．各民族享有平等的权利，承担相同的法定义务

D．民族自治地方自主管理本地方、本民族的内部事务

4．“同心掬得满庭芳”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”……某校团委举办“铸牢中华民族共同体意识”主题演讲比赛。你会推荐活动现场的电子屏显示下列哪项内容()

A．民主选举、民主决策、民主协商、民主管理

B．自我管理、自我服务、自我教育、自我监督

C．休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共

D．长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

5．某中学在爱国主义教育系列活动中，利用班会开展了一次关于“反对分裂，维护祖国统一”的演讲活动。下列能作为发言观点的有()

①反对分裂就要维护国家安全②“一国两制”是两岸关系的政治基础

③坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动④维护国家统一是公民义不容辞的责任

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①③④

6．莲花正绽放，澳门展新颜。澳门落实“爱国者治澳”原则，与祖国内地共同发展，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。坚持“爱国者治澳”()

①能够守护澳门繁荣与稳定②有利于维护国家的主权和安全

③是当代中国最鲜明的特色④是实现国家统一的最佳方式

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

7．党的二十届三中全会明确了在全面建设社会主义现代化国家新征程上推进两岸关系发展和祖国统一大业的目标任务。完成这一目标任务需要()

①深化两岸融合发展，打造共同市场

②坚持民族团结方针，发展民族关系

③共同弘扬中华文化，实现心灵契合

④维护中华民族利益，坚决反对“台独”

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

8．我们实现了第一个百年奋斗目标，正在意气风发地向着第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。将下面内容填入时间轴中，排序正确的是()

①基本实现社会主义现代化②中国特色社会主义进入新时代

③全面建成社会主义现代化强国④全面建成小康社会

A．①②④③ B．④②①③

C．②①④③ D．②④①③

9．《平“语”近人——习近平总书记用典》一书收集了习近平总书记在其讲话、文章和谈话中所引用的中国古代名言名句。下列名言名句与习近平新时代中国特色社会主义思想对应错误的有()

①“取之有度，用之有节”——坚持人与自然和谐共生

②“治世不一道，便国不法古”——坚持全面依法治国

③“国皆有法，而无使法必行之法”——坚持党的自我革命

④“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”——坚持社会主义核心价值观

A．①③ B．②③

C．①④ D．②④

10．要推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，就要利用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。广大中学生通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想主要培养的核心素养有()

①道德修养——遵守社会公德，能自觉维护公共秩序

②健全人格——正确认识自己，能自尊自信自立自强

③政治认同——坚定道路自信、理论