基于灰靶理论的我国世界一流大学建设成效评价：模型构建与实证分析.docx

基于灰靶理论的我国世界一流大学建设成效评价：模型构建与实证分析

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速、知识经济蓬勃兴起的时代背景下，高等教育在国际竞争中的战略地位日益凸显，世界一流大学作为知识创新、人才培养和社会服务的关键阵地，成为衡量一个国家综合实力和国际竞争力的重要标志。世界各国纷纷制定并实施一系列高等教育发展战略，致力于打造世界一流大学，期望在全球高等教育格局中占据优势地位。

自改革开放以来，中国高等教育事业取得了举世瞩目的成就，在学规模持续扩大，教育质量稳步提升。然而，与世界顶尖大学相比，我国高校在学术声誉、科研成果转化、国际化水平等方面仍存在一定差距。为了提升我国高等教育