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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.做个“开心果”，就要（??）。

A.只让自己快乐

B.没有任何烦恼

C.给身边的人带来快乐

2.环保就是节约，不浪费。环保就是（??）。

A.爱护环境

B.破坏环境

C.珍惜环境

3.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（??）。

A.纸

B.空气

C.水

4.生活在大海边的人（??）。

A.肯定不缺水

B.肯定缺水

C.有可能缺水

5.哪个是安全的玩法（??）。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在操场上跑步

6.土豆喜欢长在（??）里。

A.水

B.沙土

C.石堆

二.填空题(共6题，共18分)

1.（???）有危险，得有大人保护才能尝试。

2.游戏带给我们快乐，（?????）带给我们快乐，（?????）带给我们快乐，生活中处处有快乐。

3.多尝试，多（???），大家一起来挑战。挑战后才发现，其实没有那么（???）。

4.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（???）。

5.我不仅要让自己成为“（???）”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“（???）”。

6.相信自己可以（???），多多努力，就会有进步的！

三.判断题(共6题，共12分)

1.有什么想法要大胆说出来，说错了也没关系。（??）

2.小水壶可以反复用，它是我的环保搭档。（??）

3.大蒜可以用水来培植。（??）

4.小明决定挑战自己，一个人到大河里游泳。（??）

5.我们来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！（??）

6.我们在马路上踢足球。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共5题，共21分)

1.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。

这些生字太难了，放弃吧。

换个想法：（???????????????）。

结果：（???????????????）。

2.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？

3.学得好的方法？

4.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?

5.生活中，你都经历过哪些“坚持”，有什么感受？

六.综合题(共2题，共14分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.翻跟头

2.读书；挑战

3.练习；难

4.空气

5.快乐鸟；开心果

6.做到

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.X

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。

2.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。

3.（1）听课要认真。（2）勤学多请教。（3）讨论要积极。（4）做完要检查。

4.答：①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。

5.答：①去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步。我觉得我心情可好啦，身体也棒棒的！

②我每天和我们一起打扫卫生，所以我家很干净。

六.综合题

1.（√）我想学翻跟头。

（√）我想去野外湖里游泳。

（√）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

2.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的，很容易出现安全问题；对于逆滑梯而上玩的小朋友，我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式，会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩，玩的高兴，玩时一定要注意安全。