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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小刚要参加长跑比赛,他怎样做才能跑出好成绩呢?(??)
A.多多练习
B.天天玩游戏
C.什么也不做
2.下图是禁止游泳的安全提示牌是(??)。
A.
B.
C.
3.制造纸的原材料不能是(??)。
A.塑料
B.树木
C.竹子
4.要想(??)看电视的时间,就多安排些室外活动。
A.增多
B.减少
C.增加
5.这位同学说:“我假期学会了骑(??),非常高兴!”
A.轮滑
B.滑雪
C.自行车
6.“未来小百灵奖”有可能是奖给(??)。
A.会唱歌的小百灵鸟
B.未来很会唱歌的人
C.现在很会唱歌的人
二.填空题(共6题,共16分)
1.你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;(???)自己行,我才可能行;不能只说行,(???)才能行。
2.很多事情只有自己(???),才知道能不能成功。
3.同学,同学,就是要共同学习,一起(???)。
4.我采访爷爷童年喜欢玩的游戏是(?????),奶奶喜欢(?????)。
5.你我都有大拇指,竖起来是(???)。
6.好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.纸是一种很廉价的商品,用不着节约。(??)
2.有什么想法要大胆说出来,说错了也没关系。(??)
3.组成学习小组,可以一起学习,共同进步!(??)
4.你喜欢尝试哪些新鲜事物?大胆说出来,说错了也没关系的。(?)
5.同学之间就要互相帮着学。(??)
6.上课要大胆发言,说错了也没关系。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连。
禁止触摸?????
禁止吸烟??????
禁止燃放鞭炮????
紧急出口??????
注意安全??????
五.简答题(共5题,共27分)
1.小伙伴儿们都喜欢玩儿哪些健康安全的游戏?
2.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。
3.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
4.遇到下面的问题,你会怎么办
你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。
5.学得好的方法?
六.综合题(共2题,共11分)
1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.相信;努力
2.尝试了
3.进步
4.挑小木棒;跳竹竿舞
5.你真棒
6.检查
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.答:(答案不唯一)
①和小朋友们捉迷藏。②去公园荡秋千。③和同学一起下棋。④和同学一起去参加户外运动。⑤球类游戏。
2.我开心的事是成绩进步,得到了老师的表扬。
3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
4.我要坚持下来,继续学习轮滑,功夫不负有心人,通过我的努力和坚持,我一定能学会。
5.(1)听课要认真。(2)勤学多请教。(3)讨论要积极。(4)做完要检查。
六.综合题
1.如下:
2.×;√;×;×;√
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