教科版小学一年级上册科学期末测试卷【实验班】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

2.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

3.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

4.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

5.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

6.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

7.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

8.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

9.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

10.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

二.填空题(共10题，共74分)

1.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

2.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

3.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

4.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

5.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

6.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

7.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

8.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

9.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

10.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

三.判断题(共10题，共20分)

1.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

2.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

3.植物都是绿色的。（??）

4.植物都生活在土里。（?）

5.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

6.我们不能随意伤害植物。（??）

7.植物都需要阳光和水分。（??）

8.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（??）

9.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

10.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共20分)

1.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

2.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

3.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

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