部编版语文四年级上册走月亮课件.pptx

走月亮人教版部编版四年级语文上册

第一部分走近作者

走近作者吴然，原名吴兴然。1946年生，云南宣威县人。高中毕业后当过工人和小学教师。后调《春城晚报》作编辑，1985年起主编该报《小橘灯》儿童副刊。中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》《大青树下的小学》等。

学习目标认识7个生字，会写15个生字，正确读写“柔和、风俗”等词语。1有感情地朗读课文，发挥想象，感受和体会文章的语言美和意境美。背诵课文第4自然段。2体会月夜下的美好意境，感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。3

第二部分字词揭秘

走近作者淘táo（淘洗、淘米、淘气）牵qiān（牵挂）（牵制）（魂牵梦绕）鹅é（鹅掌、鹅蛋、鹅毛）卵luǎn（鸟卵、鸡卵、孵卵）坑kēng（坑洼、水坑、泥坑）洼wā（水洼、山洼、坑坑洼洼）填tián（填写、填平、义愤填膺）庄zhuāng（庄稼、庄、庄严）稼jià（庄稼、稼穑、庄稼汉）俗sú（俗语、俗气、庸俗）跃yuè（跃进、飞跃、龙腾虎跃）葡pú（葡萄、葡糖、葡萄酒）萄táo（葡萄、葡萄干、葡萄架）稻dào（水稻、旱稻、稻米）熟shú（成熟、熟睡、熟悉）

会写字淘注意这些字的笔画顺序哟。牵鹅卵坑洼葡萄跃稼熟稻填熟庄

走近作者多音字载zǎi（三年五载）zài（载客）假jià（放假）jiǎ（假如）近义词柔和—柔软风俗—习俗满意—满足浇灌—灌溉招待—款待反义词明亮—昏暗坑坑洼洼—平平整整

走近作者词语搭配(高高)的点苍山(细细)的溪水(灰白色)的鹅卵石(新鲜)的花瓣(月光闪闪)的溪岸(月影团团)的果园(美丽)的月亮(闪闪烁烁)的小星星词语扩展AABB式词语：坑坑洼洼闪闪烁烁整整齐齐圆圆满满顺顺当当简简单单

第三部分课文解读

整体感知请同学们自由读课文，边读边标记出自己不明白的地方。并想想：你觉得课文哪些地方最美？

课文解读是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……作者运用排比的修辞方法，勾勒出月光下的各色景物，营造出安静、祥和的意境。排比：使描写更加细腻，生动形象，同时增强韵律感，使语言更加有气势。

月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……作者运用排比的修辞手法，选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物，生动形象的描绘出了一副山村月夜图。写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好，为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。句子理解

课文解读月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……月光还照亮了，照亮了……可爱的池塘飘香的果园

句子理解哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。

课文解读细细的鹅卵石，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！这里为什么用“抱”，而不用“倒映”或“映”？拟人化的手法，通过一个“抱”字，既体现了荷塘的可爱，也为文章增添了情趣。

句子理解春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻，形象生动的描写，让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致，而更多的是真真切切的情，相融相沫的爱。

课文解读看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。比喻句，生动形象地写出月光下稻田的景象。把比作。用比喻。稻田银毯银毯稻田

课文解读走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着哪些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……你想象到了一幅怎样的画面呢？

合作探究课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？⒈语言上，增强了文