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统计图（一格代表一个单位）
平均数和条形统计图
课前导入
你知道下图是什么吗？
在一次“保护环境”活动中,三(2)班第四组5名同学收集废旧电池数量如下:
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探究新知
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收集废旧电池的数量还可以用统计图表示。
条形统计图直观、形象。
统计表表示数据简单。
平均每人收集了多少枚？
条形图和统计表
各有什么特点?
这个统计图一个代表1枚废旧电池。
(11+19+16+18+16)÷5
=80÷5
=16(枚)
课堂练习
1.光明小学三（1）班第一组有5名同学，他们这个学期阅读课外书的情况统计如下：
（1）从统计图中你得到了哪些信息？一格表示几本书？
答：这个学期5名同学中
1.那小娟阅读数量最高，
2.张华瑾数量最少，
3.李芳和陈辉民读得一样多，都是12本，
4.王小香比张华瑾少读1本。
一格表示2本书
（2）平均每人阅读课外书多少本？
(12+14+12+8+9)÷5
=55÷5
=11(本)
答：平均每人阅读课外书11本。
1.中华小学二（2）班对全班同学最喜欢的颜色进行了调查，结果如下：
把统计表中的数据用统计图表示出来。
10
7
12
2
4
4
3
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