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课程教材在高中英语教学中的影响因素研究论文

摘要：本文以高中英语教学为研究对象，探讨了课程教材在高中英语教学中的影响因素。通过分析课程教材的选用、教学内容的设计、教学评价等方面的问题，提出了相应的改进策略，以提高高中英语教学效果。

关键词：课程教材；高中英语教学；影响因素；教学效果

一、问题的提出

（一）课程教材选用方面的影响因素

1.课程教材的适应性

在高中英语教学中，课程教材的适应性是一个重要因素。教材内容是否符合学生的实际水平、是否符合教学大纲要求、是否能够激发学生的学习兴趣，这些都是影响教学效果的关键。目前，我国高中英语教材种类繁多，但并非所有教材都具备良好的适应性。有些教材难度过大