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陶艺课程对学生手工能力的提升论文

摘要：本文旨在探讨陶艺课程对学生手工能力的提升效果，分析陶艺课程在培养学生动手能力、创造力和审美情趣等方面的积极作用。通过对陶艺课程的实践研究，本文提出了相应的教学策略，以期为我国手工教育改革提供有益参考。

关键词：陶艺课程；学生手工能力；提升；教学策略

一、引言

（一）1.陶艺课程的背景及意义

陶艺，作为一种古老的艺术形式，在我国有着悠久的历史。随着教育改革的不断深入，陶艺课程逐渐走进了中小学校课堂。陶艺课程不仅能够让学生了解和传承我国优秀的陶瓷文化，还能够锻炼学生的动手能力、创造力和审美情趣。在当前我国教育背景下，陶艺课程的开设具有重要的现实意义。

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