网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

教师个人业务成总结.pdfVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教师个人业务成总结

工作汇报/工作计划/教师工作总结

Teacherspersonalbusinesssummary

姓名:____________________

单位:____________________

日期:____________________

编号:YB-ZJ-058493

工作总结|WORKSUMMARY

教师工作总结

工作总结|WORKSUMMARY

教师工作总结

教师个人业务成总结

总结简介:本教师工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定

成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的

一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。

教师个人业务成总结篇一

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育

方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使

今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表

现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们

的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,

不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教

学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,

把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教

学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞

好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。在搞好工作的同时,我还不

忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检

第2页

工作总结|WORKSUMMARY

教师工作总结

查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下

几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很

努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领

导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能

更上一个台阶!

教师个人业务成总结篇二

如白驹过隙般,一年的时间又这样在弹指一挥间悄悄溜走了。回顾这一学期

来,我和我的战友们团结协作、奋力拼搏,用智慧与汗水精心浇灌着属于自己的

这一份“责任田”。

在感叹时间的流逝,我细细盘点一下我这一年来的工作:

一、集思广益,有效备课——磨刀不误砍柴工

在开学初,我对全册教材的地位,以及各个知识点,重、难点提前进行阅读

和研究,做到心中明确,再根据每个老师各自的特点分配任务(每人精备一个单

元)。主备人设计好初案后,在每周一上午的第二三节课进行集体备课。在集体

研课的过程中,大家畅所欲言,集思广益,集体商讨出每个单元的教学重点难点,

研究出每篇课文的教学思路和方法。由主备人作好记录,进行修改后完成教案和

课件,上传到集体备课邮箱,实现资源共享。个人自行下载使用,并根据班级学

生的实际情况进行二次备课,最大限度地提高课堂教学效率。

二、博采众长,高效课堂——八仙过海各显神通

课堂是教学研究的主阵地,我将集体备课内容融会贯通,再次研究,并根据

本班具体情况,对教研内容进行修改补充,提出不同看法。甚至再创造,力求体

现一种

文档评论(0)

卢兴云 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档