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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
2.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
3.下列说法错误的是(??)。
A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分
4.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
5.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
6.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
7.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
8.植物生存必需的条件不包括(?)。
A.水???B.阳光???C.花盆?
9.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
10.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
二.填空题(共10题,共38分)
1.我们通过(???)来观察世界。
2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
3.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
4.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
5.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
6.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
7.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
8.在括号中写出植物对应的名称。
9.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
10.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.这片叶子的形状像扇子。(??)
2.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(?)
3.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。(?)
4.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
5.尺子上的刻度是随意画的。(?)
6.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)
7.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
8.测量不同的物体可以选用不同的尺子。(??)
9.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)
10.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共25分)
1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
2.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
3.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.A
6.C
7.D
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.眼睛
2.叶画
3.大拇指;中指
4.过滤;蒸发;不能
5.零
6.相同
7.手臂;脚;手掌
8.叶;茎;根
9.果皮
10.近距离观察;闻一闻;摸一摸
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
2.塑料花不是植物。它没有生命。
3.使用标准工具进行长度的测量。
4.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
5.准备土壤,浇水,晒太阳……
七.综合题
1.纸带:
2.搅拌与溶解快慢有关系;搅拌与不搅拌;水量、水温相同,相同大小的糖块;对比实验;搅拌的杯子中的糖块最先消失;搅拌与溶解快慢有关系,搅拌能够加
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