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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)
A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻
2.不是同一类树叶的为(??)。
A.?????????B.?????????C.
3.在观察植物时一般不会用到(??)。
A.?????B.?????C.?
4.下面可以用自制纸带直接来测量的是(?)。
A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度
5.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
6.我们经常在(??)看到大树。
A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上
7.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
8.柳树的叶子像(??)。
A.扇子????B.手掌?????C.眉毛
9.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。
A.??????????B.????????????C.
10.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
二.填空题(共10题,共56分)
1.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
2.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
3.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
4.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
5.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
6.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
7.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
8.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
9.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
三.判断题(共10题,共20分)
1.纸蛙跳远比赛的起点要相同。(??)
2.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(??)
3.我们可以用手来测量物体长度。(??)
4.天天的纸蛙跳得远。(??)
5.狗尾草是一种植物。(??)
6.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
7.植物能生长。(??)
8.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)
9.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
10.测量时要按照一定的方法进行。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共26分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共20分)
1.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(???)厘米
桌子高(???)厘米
书宽(???)厘米
2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
3.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.C
7.C
8.C
9.A
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