教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案【各地真题】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

2.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

3.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

4.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

5.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

6.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

7.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

8.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

9.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

10.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

二.填空题(共10题，共58分)

1.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

2.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

3.在括号中写出植物对应的名称。

4.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

7.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

8.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

9.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物都是在春天生长的。（??）

2.塑料花是有生命的。（??）

3.尺子上的刻度是随意画的。（?）

4.我们可以用拃来测量长度。（??）

5.有了植物，我们的城市和乡村更加美丽。（??）

6.纸带上的小格可以不相同。（?）

7.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

8.测量身高用软尺比钢卷尺合适。（??）

9.植物对人类来说很重要。（??）

10.测量长度只能用尺子。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共24分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

3.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???