教科版小学一年级上册科学期末测试卷及参考答案【考试直接用】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷及参考答案【考试直接用】.docx

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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面(?)活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

2.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

3.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

4.以下哪个选项不属于植物?(??)

A.大树?????B.房屋????C.小草

5.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)

A.不同?????B.相同?????C.不确定

6.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点

7.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

8.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)

A.?????B.?????C.

9.枫叶的形状像(??)。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

10.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)

A.固定长度的物体?????????B.手

二.填空题(共10题,共66分)

1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

2.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

3.我们生活中常见的尺子的名称。

4.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。

5.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

6.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

7.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

8.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。

9.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

10.植物可以提供动物生存所必需的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.银杏叶是手掌形状的。(??)

2.测量长度只能用尺子。(?)

3.我可以爬上树摘叶子观察。(?)

4.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。(??)

5.叶是植物的一部分。(??)

6.植物是由根、茎、叶构成的。(??)?

7.植物是不会生病的。(??)

8.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)

9.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)

10.所有植物都可以制作成中药材。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

3.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.塑料花是植物吗?为什么?

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

七.综合题(共3题,共19分)

1.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵(?)。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断(?)是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

2.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?

1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。

2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。

3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。

4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。

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