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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
2.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子
3.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
4.以下哪个选项不属于植物?(??)
A.大树?????B.房屋????C.小草
5.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
6.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
7.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
8.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
9.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
10.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)
A.固定长度的物体?????????B.手
二.填空题(共10题,共66分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
2.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
3.我们生活中常见的尺子的名称。
4.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
5.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
6.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
7.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
8.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
9.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
10.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.银杏叶是手掌形状的。(??)
2.测量长度只能用尺子。(?)
3.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
4.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。(??)
5.叶是植物的一部分。(??)
6.植物是由根、茎、叶构成的。(??)?
7.植物是不会生病的。(??)
8.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)
9.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
10.所有植物都可以制作成中药材。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共19分)
1.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
2.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。
2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。
3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。
4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。
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