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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。
A.???B.??C.
2.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
3.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
4.银杏叶像(??)。
A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子
5.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
6.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
7.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
8.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
9.要测量水桶的周长应选用(???)。
A.????????B.????????C.
10.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
二.填空题(共10题,共42分)
1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
2.我们生活中常见的尺子的名称。
3.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
4.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
5.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
6.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
7.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
8.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
9.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
10.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量物体时,一个物体只测量一次就可以了。(??)
2.天天的纸蛙跳得远。(??)
3.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
4.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(???)
5.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
6.在纸青蛙跳远比赛时,可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。(??)
7.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)
8.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
9.黑板上画的花是活的植物。(?)
10.植物不一定是活的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共20分)
1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。
2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
3.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.D
5.C
6.C
7.C
8.D
9.A
10.C
二.填空题
1.空气;膨胀
2.卡尺;折叠尺;测距车
3.5;6
4.氧气
5.起;终
6.尺子
7.阳光;空气;水
8.首尾;起;终
9.柳树
10.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1
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