教科版小学一年级上册科学期末测试卷及参考答案【能力提升】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

2.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

3.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

4.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

5.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

6.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

7.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

8.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

9.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

10.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

二.填空题(共10题，共62分)

1.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

2.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

4.在括号中写出植物对应的名称。

5.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

6.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

7.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

8.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

9.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

10.共同的（???）是公平比较的基础。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶子是没有生命的。（??）

2.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

3.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

4.在土里的根是植物的一部分。（??）

5.蘑菇是植物。（?）

6.每次测量只测一次就可以。（?）

7.软尺可以用来测量腰围。（??）

8.植物能释放氧气，净化环境。（??）

9.植物都是在春天生长的。（??）

10.植物不一定是活的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共19分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树