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教学理念学习心得_1.pdfVIP

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教学理念学习心得

Learningexperienceofteachingconcept

(学习心得体会)

姓名:____________________

单位:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-018315

心得体会|Experience

学习心得体会

教学理念学习心得

说明:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字语言类读书心得同数学

札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录

下来的文字,近似于经验总结本内容可以放心修改调整或直接使用

教学理念学习心得篇1

作为一线教师,就得刻苦专研教育教学,才能提高自己的业务水平,才能在

课堂上有的放矢,游刃有余所以在暑假里学习了《有效教育教学理论》有效

教育就是提高课堂质量,解决负担轻质量低、负担重质量低、负担重质量高的问

题,通过教师水平达到负担轻质量高的教育教学,有效教学的理念源于20世纪

上半叶西方的教学科学化运动.

有效教学,通俗地说就是通过课堂教学活动,使学生在学业上有所收获、提

高和进步具体表现在:认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;情

感上,从不喜欢到喜欢,从不感兴趣到感兴趣,从厌学到乐学

那么,如何才能使学生乐学且有收获呢?以下几点体会作抛砖引玉之用:

一、教师要“活用”材教我们在解读教材时要有课程意识和教材意识,撰写

时要有目标意识和年段意识,上课时要有生本意识和训练意识教师要用动态生

成的观点看待课堂教学,教科书不再是神圣不可侵犯的老师可以根据教与学中

的实际情况,对教材进行补充、延伸、宽、重组,或添或删,灵活使用教材,使

教材更具开放性,内容更贴近学生的生活,符合学生的生理和心理特征如此“活

用”教材还会怕学生不乐学吗?

二、教师要学会换位思考众所周知,教学是“教”与“学”双方面的活动,要进

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心得体会|Experience

学习心得体会

行有效的教学,在思考如何把知识传授给学生的同时,更重要的还要从学生的角度

去思考学生是否能够接受、掌握、应用这就需要教师在对学生的认知发展需要

以及学生的认知规律有足够的了解的基础上,采用换位思考的方法,全面而充分

地考虑到课堂上学生可能的发言,可能遇到的困难,对课堂有足够的预测有备

而来,有备无患,这样做可以有效避免教师在课堂上为了实现教学预设而越俎代

三、在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学

生,使师生间产生心灵的共鸣教师要抓住机会,适时地把自己的积极的态度传

达给学生,进而达到感染学生的目的教师的语言要有魅力,有幽默感,同时又

富有理性这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的正所谓“亲其师,

信其道”,暖人话语,滋润心田

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