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新高考背景下高中历史教学中的史料分析能力培养研究论文

摘要：本文以新高考背景下的高中历史教学为研究对象，着重探讨史料分析能力的培养策略。通过对史料分析能力的概念阐述，分析其在高中历史教学中的重要性，并提出相应的培养措施，旨在提高高中历史教学的质量和学生的史料分析能力。

关键词：新高考；高中历史；史料分析能力；教学策略

一、概念阐述

（一）1.史料分析能力的含义

史料分析能力是指学生在历史学习中，对历史史料进行搜集、整理、分析和评价的能力。具体包括对史料的来源、作者、背景、观点等方面的认识，以及对史料之间的联系、差异和矛盾的把握。史料分析能力是历史学科素养的重要组成部分，对学生理解历史、形成正