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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.松树的叶子是(?)。
A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的
2.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
3.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
4.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
5.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。
A.颜色?????B.大小????C.形状
6.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
7.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
8.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
9.下面选项中哪一项不是植物(?)。
A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁
10.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
二.填空题(共10题,共58分)
1.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
2.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
3.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
4.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
5.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
6.在用物体测量时,要注意(???)相连。
7.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
8.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
9.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
10.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
三.判断题(共10题,共20分)
1.卷尺可以用来测量三围。(??)
2.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)
3.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
4.植物不可以用来制造日用品。(??)
5.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
6.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)
7.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
8.用手测量最准确。(??)
9.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)
10.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共13分)
1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
2.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
3.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
7.A
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.大拇指;中指
2.大拇指;中指
3.比
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