苏教版语文三下练习2.pptVIP

;练习二;太阳给月亮写信。铺开天空湛蓝的信笺，用金灿灿的阳光，写下温暖的问候。飘飞的云彩，是问候开出的花朵。

月亮给太阳写信。铺开天空墨黑的信笺，用银亮亮的月光，写下轻柔的问候。闪烁的星星，是问候开出的花朵。

;1.读一读，再说出几个类似这样的词语。;2.〔考考你〕为下面一段话填上表示色彩的词，再读一读，你是否觉得很美？;〔〕的迎春花;〔〕的桃花;〔〕的梨花;〔〕的柳树;你喜欢这图上的景色吗？说说你看到了什么，别忘了用上表示颜色的词。;引导学生注意上分下合但上面不能分得太开。;;

;1.有利可图:图,谋取。可以从中谋利益.

2.有机可乘:机，时机。乘，趁。有时机可乘,有空子可钻。

3.有根有底:比喻事情是有其根源和内情的。

4.有始有终:指人做事能坚持到底。

5.有口难言:有嘴却难以说出。形容有话不便说或不敢说。

6.有恃无恐:恃：倚仗,依靠。恐：害怕。因为有倚仗就无所畏惧或顾忌。

7.有求必应:只要有请求,就一定容许。

8.有志竟成:竟，终于。只要人有决心，有志气，有毅力,最后一定能成功。

;成语串联;运用今天所学的成语填空

1.校门口的小摊贩只要〔〕，就不顾食品的平安卫生，同学们一定不要上当受骗。

2.春季是流行病高发的季节，我们要注意清洁卫生，绝不给有害病菌〔〕，伤害我们的身体健康。

3.小明因为哥哥在高年级上学，就〔〕，总是欺负弱小，大家都很讨厌他。

4.李菲儿真是个乐于助人的好同学，她对同学们的请求总是〔〕。

;;1、2句诗意：清明时节细雨纷纷，扫墓的人民感念已故亲人，伤心断魂。

3、4句诗意：向人询问酒家哪里有，牧童远远地指了指杏花村。;这首小诗，用优美生动的语言，描绘了一幅活灵尖现的雨中问路图。小牧童的热情指引，自然会叫诗人道谢连声；杏花村里那酒店的幌子，更在诗人心头唤起许多暖意！;春游啦