教科版小学一年级上册科学期末测试卷精品（能力提升）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

2.（??）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

3.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

4.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

5.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

6.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

7.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

8.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

9.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

10.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

二.填空题(共10题，共50分)

1.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

2.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

3.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

6.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

7.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

8.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

9.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

10.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

2.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

3.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

4.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

5.用纸带测量时，必需拉直纸带。（??）

6.我们吃的粮食是植物给的。（??）

7.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

8.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

9.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

10.植物是有生命的，是生物。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共26分)

1.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?