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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.同学们都不愿意和（）的同学交朋友。

A.自私

B.真诚

C.乐于助人

2.下列不属于方便人们文化休闲的设施建设是（??）。

A.公园

B.商场

C.图书馆

D.广场

3.在新型冠状病毒防控时期，我们应该注意（?）。

①勤洗手?②多串门?③勤消毒?④少聚会?⑤多通风

A.①②③

B.②③④

C.③④⑤

D.②④⑤

4.下列不属于家乡看病变化的是（??）。

A.医疗费负担减轻

B.医院更宽敞、整洁

C.不用担心有人插队

D.医院秩序越来越混乱

5.当我们提出一些愿望和要求时，不应该（??）。

A.体贴父母，想想父母的辛苦和难处

B.不提让父母为难的要求

C.赶时髦，不能比同学差

D.有利于我们健康成长

6.产生冲突并不可怕，采用正确的方法可以很好的化解冲突。下列（??）项没有采取好的办法。

A.控制情绪，保持冷静

B.交换意见，讲清道理

C.换位思考，理解他人

D.不与人协商，也不道歉

7.那达慕是（?）民族的传统活动。

A.蒙古族

B.藏族

C.哈萨克族

D.彝族

8.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（??）的劳作。

A.工人

B.清洁工

C.农民

9.上课时，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林应该怎样办？（??）

A.把李娜的文具盒也扔到地上

B.自己默默捡起来

C.找老师主持公道

10.下面（?）不是春节文化。

A.贴窗花

B.吃粽子

C.贴春联

D.舞龙灯

二.填空题(共10题，共30分)

1.学会克制，根据（???）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。

2.“中国制造”固然值得骄傲，但是还不够，更需要更多的“（???）”。

3.与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的（???）。

4.当冲突双方无法自己解决问题时，可以请（???）、（???）、（???）等人来协助解决。

5.生活中，我们要知道“（???），当思来处不易；（???），恒念物力维艰”。

6.节约粮食是（???），更是（???）。

7.每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的（???）密切相关。

8.人们无论从事什么职业，只是（???）不同，没有（???）之分。

9.消费者协会投诉电话是（???）。

10.我们的生活离不开（???）劳动者的付出。

三.判断题(共10题，共20分)

1.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（?）

2.小红是劳动委员，她经常把比较轻松的劳动任务分配给自己的好朋友。（??）

3.在我国，各地庆祝传统节日的方式都是一样的。（?）

4.风俗寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感，所有的风俗都应该被保留。（?）

5.我们现在的房子都变成了宽敞明亮的房屋，以前的老屋现如今很少见到了。（??）

6.在平时的生活中，我们就要养成说到做到的好习惯。（?）

7.清明节在每年的4月5日前后。（?）

8.正规商品从商品包装上就能知道商品是否过期。（?）

9.为了让水稻能茁壮成长，种田人需要在田间地头施肥、灌溉等。（??）

10.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.连一连。

五.填表题(共2题，共13分)

1.有人说，民间艺术消失就消失了，跟我没有多大关系。你怎么看？

面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗？想一想我们又该如何保护它们呢？

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你说一说畜牧业给我们带来的产品有哪些。

2.回顾之前的调查，你所生活的地区，有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗？理由是什么？可能的代替性活动是什么？

3.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。

4.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。

?

（1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。

（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？

5.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。（至少三条）

七.辨析题(共2题，共13分)

1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。

2.今年春节，三个小伙伴讨论让