教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案（名师系列）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

2.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

3.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

4.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

5.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

6.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

7.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

8.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

9.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

10.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

二.填空题(共10题，共68分)

1.共同的（???）是公平比较的基础。

2.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

3.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

4.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

5.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

7.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

8.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

9.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

10.在括号中写出植物对应的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.软尺可以测量身高。（??）

2.我们吃的粮食是植物给的。（??）

3.同一种植物的叶的形状基本相同。（???）

4.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

5.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

6.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

7.植物不可以用来制造日用品。（??）

8.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

9.预测是测量之后要做的一步。（?）

10.植物都需要阳光和水分。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共17分)

1.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

2.画一株植物。（