教科版一年级上册科学期末测试卷【达标题】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

2.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

3.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

4.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

5.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

6.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

7.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

8.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

9.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

10.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

二.填空题(共10题，共46分)

1.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

2.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

3.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

4.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

5.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

6.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

8.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

10.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

2.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

3.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

4.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

5.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

6.橡皮的长度是4厘米。（??）

7.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

8.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

9.纸带上的小格可以不相同。（?）

10.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共21分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更