教科版一年级上册科学期末测试卷及答案（名校卷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

2.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

3.下面（??）是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

4.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

5.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

6.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

7.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

8.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

9.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

10.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

二.填空题(共10题，共54分)

1.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

2.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

3.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

4.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

5.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

6.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

7.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

8.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

9.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

2.叶子是没有生命的。（??）

3.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

4.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

5.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

6.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

7.植物会动。（??）

8.植物都生活在土里。（?）

9.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

10.植物是不会生病的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共19分)

1.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

3.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

7.C

8.C

9.C

10.A

二.填空题

1.纸带

2.米；刻度尺

3.尺子

4.起；终

5.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

6.5；6