部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷【基础题】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.哪个节日被列入第一批国家级非物质文化遗产名录?（?）

A.情人节

B.重阳节

C.圣诞节

2.下列（??）购物行为是文明的。

A.乱捏水果

B.轻拿轻放

C.高声喧哗

D.乱拆包装

3.可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财务”等行为的法律是（??）。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

4.购物时，关于发票的说法，正确的是（?）。

A.只要商品质量可以，不需要发票

B.索要发票有保障

C.熟人开的店不要

D.做生意的人也不容易就不要了

5.下列属于我们提出的不合理要求的是购买（?）。

A.早上刷牙的牙刷

B.写作业用的铅笔

C.早上要喝的牛奶

D.吃穿都要名牌

6.张虎在做作业时，王红不小心把他的书推在地上了，张虎应该（??）。

A.怒目而视

B.原谅王红

C.把他的书摔地上

D.报告老师

7.清明节不宜开展的活动是（?）。

A.扫墓祭祖

B.感念祖恩

C.舞龙灯

D.激励后人

8.如果同学因为误会而指责你，下列做法不正确的是（??）。

A.不服气，找对方吵架

B.让自己冷静下来

C.仔细分析原因，解释清楚

9.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（?）。

A.随手关灯

B.不剩饭剩菜

C.关紧水龙头

D.随意使用纸张

10.下列哪些购物行为是文明的？（??）

A.买水果时用手乱捏

B.轻拿轻放

C.试用多个商品不放回原位

二.填空题(共10题，共28分)

1.是必要的行为规范，也是（???）的基本要求。我们在购物时需要培养（???）的购物习惯，做一个文明的消费者。这既

2.在校外受到欺负时，需要果断（???），（???）。

3.每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的（???），也要感谢种田人付出（???）。

4.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能（???），痛苦也会加剧。

5.2020年出生的人的属相是（???）。生肖的周期为12年。中国的“十二生肖”即鼠牛虎兔、（???）、猴鸡狗猪。

6.勤俭节约是中华民族的传统（???）。

7.购物时需要（???）。

8.（???）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。

9.关于浪费与节俭的名言或谚语：（??????）。

10.向朋友提出（???）的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。

三.判断题(共10题，共20分)

1.购买高档产品全部都是不合理消费。（??）

2.中国农民丰收节是我国每年的夏至日。（??）

3.网购既便宜又快捷，而且还安全。（?）

4.出生“报喜”、满月“剃胎发”都是地方风俗。（??）

5.看到同学有一双名牌运动鞋，家庭不富裕的我也买了一双，这是合理消费。（??）

6.邮递员这个职业被人们赞誉为“绿衣天使”。（??）

7.汽车调度员的工作最轻松，不值得尊重。（?）

8.大家交朋友都喜欢交敬老爱幼、彬彬有礼的朋友。（?）

9.清明节在每年4月5日前后，也叫“踏青节”。（??）

10.不守信用的人是得不到尊重的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

北京皮影

陕西京韵大鼓

东北舞狮

广东秧歌

江苏苏州刺绣

五.填表题(共2题，共24分)

1.想一想，填一填。

2.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）

2.你最喜欢的传统节日是什么？这个传统节日是哪一天？有什么节日习俗？

3.在你的家乡，有哪些风俗与尊老、敬老有关？

4.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？

5.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时你该怎么办？

七.辨析题(共2题，共14分)

1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由

（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。

（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。

2.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？

八.材料题(共1题，共8分)

1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生