教科版一年级上册科学期末测试卷带答案（考试直接用）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

2.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

3.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

4.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

5.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

6.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

7.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

8.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

9.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

10.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

二.填空题(共10题，共58分)

1.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

3.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

4.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

5.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

6.共同的（???）是公平比较的基础。

7.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

8.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

9.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

10.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（?）

2.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

3.尺子是测量时间的工具。（??）

4.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

5.同一种植物的叶的形状基本相同。（???）

6.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

7.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

8.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

9.植物都是在春天生长的。（??）

10.下图中的叶子是松树叶。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共22分)

1.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

参考答案

一.