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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们吃的花生米是植物的(??)。
A.种子
B.根茎
C.叶子
2.(??)能给人信心,给人带来快乐。
A.嘲笑
B.赞美
C.讨厌
3.逆水行舟,(??)。
A.不进则退
B.一帆风顺
C.马到成功
4.春天是(??)的季节。
A.万物生长
B.种植
C.堆雪人
5.下列说法不正确的是(?)。
A.我们的学习、生活离不开纸
B.纸的出现促进了人类文明的发展
C.现在有电脑、手机,纸不重要了
6.当空气质量是“优”时,我们应该(??)。
A.和小朋友在家里玩
B.戴着口罩出门
C.到户外多运动
7.洗水果的水可以用盆子接住,用来(??)。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
8.不开心的时候,我可以(??)。
A.和同学打一架
B.大吵大闹
C.打打球
9.在(??)玩安全。
A.在旋转木马上打闹
B.在大树下下棋
C.在池塘边放风筝
10.上课时管不住自己,爱做小动作,可以(??)。
A.唱唱歌转移注意力
B.关上课本休息一会儿
C.请同桌提醒自己
二.填空题(共10题,共32分)
1.我有困难的时候,总是得到杨松浩的(???)帮助。
2.(???)和(???)都是我的环保小搭档。
3.(???)、(???)是我们的环保搭档。
4.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很(???)。
5.很多事情只有自己(???),才知道能不能成功。
6.看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底(???)
7.你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;(???)自己行,我才可能行;不能只说行,(???)才能行。
8.(???)是我们的家园,需要我们保护她。
9.清新(???)是个宝。
10.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气污染,跟我们小学生没有关系。(??)
2.我们玩游戏的时候,要把安全放在首位。(??)
3.大蒜可以用水来培植。(??)
4.电脑游戏新鲜刺激真好玩。(??)
5.老师是成年人,不会需要我们的帮助。(??)
6.我们要多玩健康安全的游戏。(??)
7.我第一次炒菜,把菜烧煳了,下次记得把火关小一点。(??)
8.在池塘边放风筝很安全。(??)
9.你在这点行,我在那点行。今天还不行,明天可能行。(??)
10.同学们都走了,教室里的灯都没有人关。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环
益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性
五.简答题(共5题,共25分)
1.说说怎样才能成为大家的“开心果”?
2.小伙伴儿们都喜欢玩儿哪些健康安全的游戏?
3.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?
4.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
5.小水滴有可能遭遇那些不幸?
六.综合题(共2题,共13分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.C
6.C
7.B
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.热心
2.小水壶;爸爸
3.节能产品;绿色用品
4.高兴
5.尝试了
6.空气
7.相信;努力
8.地球
9.空气
10.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.爱唱歌、爱运动,喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友.....
2.答:(答案不唯一)
①和小朋友们捉迷藏。②去公园荡秋千。③和同学一起下棋。④和同学一起去参加户外运动。⑤球类游戏。
3.给自己制定相应的计划,并要求家长监督自己,提高自我的约束力。
4.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也
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