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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.看到小伙伴在爬树,你会(??)。
A.吓唬他,说“老师来了”
B.和他一起爬
C.要他下来,告诉他这样做很危险
2.当空气质量是“优”时,我们应该(??)。
A.和小朋友在家里玩
B.戴着口罩出门
C.到户外多运动
3.生活中有很多第一次,下列(??)是不能挑战的。
A.我会自己买东西啦!
B.利用课余时间,在家人的帮助下学习轮滑。
C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头!
4.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
5.出去旅游,下面哪种行为是错误的?(??)
A.不乱写乱画
B.不买门票
C.把垃圾丢到垃圾桶里
6.下面哪些方法能学得好?(??)
A.不会做的题目就空着
B.做完作业不用检查
C.小组讨论很积极
7.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭,身边没有大人,我应该(??)。
A.马上走开,别给自己惹麻烦
B.当作没看见,赶紧上学,别迟到了
C.问一下她怎么了,看能不能帮她
8.我们用来折纸飞机的材料可以是(??)。
A.新的A4纸
B.没用过的作业本
C.看过的宣传单
9.李明在体育课上长跑,跑不动了,我们作为他的同学,要(??)。
A.鼓励他坚持跑到终点
B.告诉他,不要太累了,可以放弃了
C.自己玩自己的,他跑他的
10.小明在写作业时遇到了一道难题,小明应该(??)。
A.先自己努力思考一下,实在解决不了再去问问别人
B.不能去问别人,否则别人会笑话他的
C.没有关系,不用做,反正老师会讲的
二.填空题(共10题,共32分)
1.除了变换新玩法,我们还可以变废为(?????),自己制作新玩具。
2.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有快乐。
3.我不仅要让自己成为“(???)”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“(???)”。
4.多尝试,多练习,大家一起来(???)。挑战后才发现其实没有那么(???)。
5.(???)能让我们克服困难,让我们有更多的(???)。
6.生活中有很多第一次。第一次是(???),也带给我们(???)与惊喜。
7.(?????)是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。
8.多尝试,多(???),大家一起来挑战。挑战后才发现,其实没有那么(???)。
9.我是一颗开心果,(???)还幽默。(???)多助人,快乐别人我快乐。
10.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.游戏、读书、挑战都能够带给我们快乐。(??)
2.同样的游戏,和谁一起玩的感觉都是一样的。(??)
3.上课要大胆发言,说错了也没关系。(??)
4.和开车相比,坐公交车去学校更环保。(??)
5.自己快乐,又能带给别人快乐的人就是“开心果”。(??)
6.有什么想法要大胆说出来,说错了也没关系。(??)
7.小明总是把写了几个字的纸就扔掉!(??)
8.新型冠状病毒防控期间,我们一定要勤洗手、少扎堆玩。(?)
9.韩国小朋友的椰壳鞋游戏,好有创意呀!(??)
10.游泳池里的水虽然有点凉,但从梯子上慢慢下去,一会儿就适应了。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.生活中有很多第一-次,第-次是挑战也带给我们成长与惊喜。请你连一连下面的小朋友第一次都做了哪些事情。
练习本用没了?????????有点不好意思
炒菜糊了???????????第一次自己去商店买
第一次学轮滑?????????奶奶告诉我下次小点火
第一次在很多人面前唱歌????摔了很多跟头
五.简答题(共5题,共30分)
1.我的清新空气保护计划?
2.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
3.你最喜欢玩什么游戏?为什么?
4.你认为长跑可以利用什么小妙招?
5.怎样找到学习的好办法呢?
六.综合题(共2题,共13分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写
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