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基于批判性思维的高中数学教学研究论文
摘要:本文以批判性思维为核心,探讨高中数学教学中如何培养学生的批判性思维能力,通过分析批判性思维在高中数学教学中的重要性,以及现有教学策略中存在的问题,提出基于批判性思维的高中数学教学策略,旨在为提高高中数学教学质量提供理论支持和实践指导。
关键词:批判性思维;高中数学;教学策略;教学质量
一、引言
(一)批判性思维在高中数学教学中的重要性
1.批判性思维有助于提高学生的数学思维能力
批判性思维是一种积极主动的思维方式,它要求学生在面对问题时,能够独立思考、分析问题、解决问题。在高中数学教学中,批判性思维可以帮助学生摆脱传统的被动接受知识的模式,培养学生
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