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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在过滤时,漏斗中的液体的液面要(??)滤纸的边缘。
A.高于?????B.等于?????C.低于
2.下列说法错误的是(??)。
A.密封瓶子中的空气质量可以发生变化
B.两个相同的瓶子中的空气质量可能不同
C.在用打气筒给皮球充气时,每次活塞压缩的距离要尽量保持一致
3.(??)的方法不能将海水中的盐提取出来。
A.把海水放在一个容器中加热?????B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃?????C.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒
4.今天刮北风,小明要让风筝顺利飞起来应该向(??)跑。
A.西方????B.东方????C.北方????D.南方
5.空气压缩枪是利用(??)的原理制作的。
A.空气不能被压缩?????B.空气能被压缩?????C.空气无色无味
6.下面的容器中,适合作雨量器的是(??)。
A.不透明圆柱体????B.透明圆柱体????C.透明圆锥体
二.填空题(共6题,共32分)
1.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态(???)共存,水的状态变化与(???)有关,水的三态之间可以(???)。
2.我们打的伞被风吹得向西歪斜,这时的风是(???)。
3.石头和空气比较,都会占据空间,但是石头占据的空间(???)改变,空气占据的空间(???)改变。(填“会”或“不会”)
4.物质的三态分别为:(???)、(???)和(???)。
5.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫(???),一个地方长期的天气平均状况叫(???)。
6.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种形态,水的三态之间(???)相互转化,引起水的三态变化的原因是(???)。
三.判断题(共6题,共14分)
1.读数时,视线要与液面平行。(??)
2.由于各种雨量器的大小不同,同一地区测得的降水量也不同。(??)
3.空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。(??)
4.加热蒸发皿时要用到三脚架。(?)
5.食盐水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。(?)
6.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗?(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
2.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
3.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
4.请你说说风向的种类。
5.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
七.综合题(共3题,共19分)
1.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动?
方法1:????????????
方法2:????????????
2.填空题。
3.空气和水能被压缩吗?请完成以下实验记录。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.气态、液态、固态;热量;互相转化
2.东风
3.不会;会
4.固态;液态;气态
5.天气;气候
6.固态;液态;气态;可以;温度
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.晴天。
2.相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。
不同点:冰:有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。水:没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大,能浮在水面。
3.因为空气会流动,把桂花的香气传播了出去。
4.东风,西风,南风,北风,东南风,东北风,西南风,西北风。
5.答:纸巾不会湿,原因是杯子里有空气,空气会占据空间。
七.综合题
1.用扇子扇;用嘴吹
2.水的特点:液体、会流动、没有固定形状。
冰的特点:固体、温度低、有固定形状。
3.3,7,5,5;
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