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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.看到同学在玩危险的游戏,我们可以(??)。
A.提醒他们注意安全
B.当做没看见
C.跟他一起玩
2.生活中有很多第一次,下列(??)是不能挑战的。
A.我会自己买东西啦!
B.利用课余时间,在家人的帮助下学习轮滑。
C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头!
3.下列哪种玩法十分危险?(??)
A.在马路上踢足球
B.在操场上打羽毛球
C.在家里捉迷藏
4.种植时,(??)只是第一步。
A.播种
B.施肥
C.浇水
5.我们可以在(??)踢球玩。
A.操场上
B.家里
C.楼道中
6.想给未来的地球留下什么?一朵花,一棵树,还有一片永恒的(??)。
A.蓝色
B.红色
C.绿色
二.填空题(共6题,共20分)
1.相信自己可以(???),多多努力,就会有进步的!
2.很多事情只有自己(???),才知道能不能成功。
3.你的大拇指叫(???),你要把他送给(???),因为(???)。
4.找到学习(???),学得真快呀。
5.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治(???)和其他(???)。
6.每个国家都有自己的(?????)。泰国小朋友的(?????)游戏好有创意!
三.判断题(共6题,共12分)
1.大蒜可以用水来培植。(??)
2.和开车相比,坐公交车去学校更环保。(??)
3.我学不会跳绳,就不学了。?(??)
4.飞去来器是国外的传统游戏,特别好玩,外国的游戏都比我国的好玩。(??)
5.我常和小朋友们玩捉迷藏。(??)
6.水是地球的血液,是生命的源泉。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连。
他是我们班最能跳绳的人
“小小书法家”
我学会拌凉菜了
“跳绳王子”
小明很快拼完魔方
“小小厨师”
她的字很漂亮
“魔方能手”
五.简答题(共5题,共28分)
1.我发现的污染源有哪些?
2.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?
3.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
4.遇到下面的问题,你会怎么办
你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。
5.你知道哪些传统游戏?至少写3个。
六.综合题(共2题,共19分)
1.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“★”。
用废旧纸张制作草稿本(??)用废旧材料制成的新玩具(??)
不锈钢水壶(??)??????一次性纸杯(??)
塑料方便袋(??)??????环保盆栽(??)?
鞭炮烟花(??)???????随手关灯(??)
自行车(??)????????布口袋(??)??
小树苗(??)????????轿车电(??)??
动车(??)?????????草地(??)
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.做到
2.尝试了
3.“真棒”;自己(其它合理答案亦可);我的跳绳技术非常高(其它合理答案亦可)
4.方法
5.污染;公害
6.传统游戏;椰壳鞋
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)工厂烟囱排放的浓烟。(2)农民伯伯燃烧的秸秆。(3)汽车尾气。
2.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
3.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
4.我要坚持下来,继续学习轮滑,功夫不负有心人,通过我的努力和坚持,我一定能学会。
5.老鹰捉小鸡;丢沙包;石头、剪刀、布。
六.综合题
1.如下:
2.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
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