部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案（巩固）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.春天是个（??）的好季节。

A.丰收

B.种植

C.堆雪人

2.纸的制造流程是（??）。

①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。

②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。

③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。

A.①②③????B.②③①????C.③①②

3.下列（??）不是我的环保小搭档。

A.随手关灯

B.一次性筷子

C.洗手后关紧水龙头

4.小明每天都准时来到学校，成绩比以前进步多了，我们可以给他颁发一个（??）。

A.勤劳奖

B.好帮手奖

C.学习进步奖

5.发布空气重污染红色预警时，我们不能（??）。

A.在屋里写作业

B.在家休息

C.外出活动

6.下面（??）不能帮助同学进步。

A.同桌做小动作，我提醒他

B.同桌字写不好，我告诉他要坐直

C.把作业拿给同学抄

二.填空题(共6题，共14分)

1.（???）有危险，得有大人保护才能尝试。

2.跳房子游戏的规则是（??）。

3.有的国家的小朋友站着（?????）。

4.我们一起来（???），做到了就给自己点个赞。

5.（???）和（???）都是我的环保小搭档。

6.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.小红从家到学校走路要10分钟，她每天都要爸爸开车送。（??）

2.看到老师拿着一堆本子，我笑着走开了。（??）

3.上一次我跟他借橡皮，他没有借给我，这一次我也不借给他。（??）

4.在体育课上不听老师的安排，是有勇气的表现。（??）

5.做人开心最重要，别人开不开心我就管不着了。（?）

6.爸爸妈妈照顾我们，我们也要关心他们。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共5题，共28分)

1.看到老师抱着厚厚一摞作业本。

2.我发现的污染源有哪些？

3.我想减少看电视的时间，你有什么好办法吗？

4.

在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？

5.写写自己的种植日记？

六.综合题(共2题，共14分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.翻跟头

2.脚不能踩到线

3.玩跷跷板

4.坚持

5.小水壶；爸爸

6.空气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.老师，我能帮您做些什么吗?

2.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。

3.给自己制定相应的计划，并要求家长监督自己，提高自我的约束力。

4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：

一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。

用完水之后水龙头一直开着。

洗一点点东西也用许多的水。

节水的节约用水的方法：

随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。

洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。

积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。

在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。

5.我在春天种下了一颗小丝瓜，过了一个星期左右，小丝瓜长出了幼芽，渐渐地小丝瓜越长越长，大约过了3个多月，小丝瓜开花了，我真是太高兴了。

六.综合题

1.（√）我想学翻跟头。

（√）我想去野外湖里游泳。

（√）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

2.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的，很容易出现安全问题；对于逆滑梯而上玩的小朋友，我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式，会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩，玩的高兴，玩时一定要注意安全。