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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【考试直接用】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【考试直接用】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.打针很疼,让我感到不快乐,我会(?)。

A.坚决说“不”

B.忍痛坚持一下,想想快乐的事

C.大声哭喊,就是不打

2.我和妈妈在夏夜找到了像(??)似的北斗星。

A.铲子

B.勺子

C.盆子

3.我们吃的花生米是植物的(??)。

A.种子

B.根茎

C.叶子

4.新买的衣服不小心被同桌弄脏了,你会(??)。

A.原谅同学,他也不是故意的

B.要他赔

C.告诉老师,让老师批评他

5.下面哪一件事情开心得没道理?(??)

A.获得进步被表扬,真开心。

B.拿了爸爸的10元钱去玩游戏,爸爸没发现,真高兴。

C.乐于和他人分享好书,真高兴。

6.(??)是我国小朋友喜欢的一项传统游戏。

A.玩芭比娃娃

B.放风筝

C.做南瓜灯

7.关于游戏,下列哪项说法是错误的?(??)

A.球类游戏增强体质

B.解九连环游戏益智有趣儿

C.电脑游戏新鲜刺激

8.哪个是安全的玩法(???)。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在教室里下棋

9.玲玲第一次上台表演跳舞,却没跟上节奏,你觉得(?)。

A.真丢脸,以后离她远点

B.鼓励她,夸赞她很勇敢

C.讨厌她,太笨了

D.不关心,反正闹笑话的不是我

10.春天是个(??)的好季节。

A.丰收

B.种植

C.堆雪人

二.填空题(共10题,共40分)

1.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。

2.我用牙膏盒子当(?????)。

3.我(???),我快乐。我(???),我快乐。我创造,我(???)。

4.我们在玩游戏时,制订的游戏规则要(?????)。

5.?“快乐鸟”不仅能发现生活的(???),还有很多应对不快乐的小(???)呢!

6.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。

7.生活真奇妙,(???)不知道。小小一粒(???),长成大(???)。

8.精彩的(???),是伴随我们童年成长的好伙伴。只要细心发现,就会发现每项游戏都有(???)。

9.(???)是万物生长的季节,试着种一粒种子,让它和我们一起成长。

10.柳絮是(???)的种子。

三.判断题(共10题,共20分)

1.土豆喜欢长在水里。(??)

2.我上课时也想回答问题,但是不敢举手。(??)

3.电脑游戏新鲜刺激真好玩。?(?)

4.锻炼身体太累了我不想参加。(?)

5.户外运动绿色健康,我们要在大人的带领下多多参加。(??)

6.传统游戏换个玩法,可以变成新游戏。(??)

7.手机游戏可以经常玩,还可以积分呢。(??)

8.日本的椰壳鞋游戏。(??)

9.我常和智远一起下棋,我觉得下棋很有挑战性。(??)

10.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.生活中有很多第一-次,第-次是挑战也带给我们成长与惊喜。请你连一连下面的小朋友第一次都做了哪些事情。

练习本用没了?????????有点不好意思

炒菜糊了???????????第一次自己去商店买

第一次学轮滑?????????奶奶告诉我下次小点火

第一次在很多人面前唱歌????摔了很多跟头

五.简答题(共5题,共25分)

1.看到老师抱着厚厚一摞作业本。

2.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,你会在上面写一句什么样的话?

3.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?

4.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)

5.我想在大家面前唱歌,但是我没有勇气唱?

六.综合题(共2题,共14分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.B

6.B

7.C

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.捉迷藏;荡秋千;下棋

2.笔筒

3.分享;进步;快乐

4.遵守

5.快乐;妙招

6.纸片;棋子;硬纸壳

7.不问;籽;苗苗

8.游戏;规则

9.春天

10.柳树

三.判断题

1.×

2.×

3.×

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