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;;;2.分类
依据组成盐的阳离子的种类不同可以把盐分成?钠盐、?盐、
?钙盐等;依据组成盐的酸根离子的种类不同,可以把盐分成?、?
硫酸盐、?硝酸盐、?碳酸盐等。;;二、盐的化学性质;2.与酸反应;;2.下列物质中,全部是盐类的一组是(B);知识点2盐溶液与金属反应
3.将洁净的铜丝浸入含硝酸银和硝酸锌的混合溶液中,一段时间后取出,铜丝表面覆盖了一层物质,这层物质是(B);4.向Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。下列有关滤渣或滤液成分的分析说法正确的是(D);知识点3盐溶液与酸反应
5.(生活情境)欲除去热水瓶胆内壁附着的水垢(主要成分是碳酸钙),可采用的办法是(C);6.在一定量的碳酸钠溶液中加入适量稀盐酸至恰好完全反应,此时溶液中的溶质是(C);知识点4盐溶液与碱溶液反应
7.铁、稀盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是(D);?;;10.部分盐和酸的溶解性(20℃)如下表所示。下列说法不正确的是
(C);11.用如图所示装置进行下列实验:将①中溶液滴入②中,预测的现象与实际不相符的是(B);;[实验与探究];[结论]生成物中有?沉淀或有?气体或有?水生成时,复分解反应可以发生。
[废液处理]实验结束时,老师指出,废液一定要进行无害化处理,尽量实现绿色排放(不考虑酚酞溶液)。同学们把三个实验的试管内所有物质都倒入一个洁净的烧杯中得到蓝色澄清液体。根据上述现象,同学们向废液中逐滴滴加?氢氧化钠溶液,直至观察到?蓝色沉淀不再增加,说明废液达到了绿色排放的要求。;
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