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秘籍02运动图像四类常考问题与追及相遇问题
【解密高考】
【题型一】运动图像(押题型)
【题型二】追及相遇问题
【题型三】运动图像与追及相遇问题综合分析
【误区点拨】
易错点:对v-t图像与x-t图像的混淆
:运动学图像是高考常考内容,理解基本图像及其斜率、截距、交点、面积等的物理意义,并能结合牛顿运动定律、直线运动规律等进行分析,是解决问题的关键,四类常考题型:一、通过图像分析物体的运动规律;二、根据题目情境选择运动图像;三、图像间的转换;四、应用图像巧解物理问题。并经常与运动学中的追及与相遇问题相结合。
:根据新高考物理命题的趋势,运动学图像问题往往与实际生活(学生体测过程、公交车出站和进站过程等)、中国传统文化(龙舟赛等)、现代交通工具(高铁进、出站等)相结合,解决这类问题时,首先要将题目给出的情境分析透彻,然后根据情境分析图像中物理量之间的关系,或者直接将图像与题目所描述的情境相对照,看是否吻合,进行判断。
【题型一】运动图像问题
【例1】4×100米接力赛是一项激动人心且富有挑战性的田径项目,考验运动员的速度、耐力和团队协作能力。如图1所示,甲、乙两位同学备赛校运动会,在直跑道中进行训练,需在长为20m的交接区完成交接棒。甲同学持棒接近乙同学时,乙在交接区前10m处起跑,两人共速时完成交接棒(不计交接棒时间)。如图2所示为该过程中甲、乙运动的速度一时间图像,A、B曲线分别表示甲、乙两人的运动情况,图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ为图像所围区域,由此可知()
A.甲同学先做匀速运动,接棒后做匀减速运动
B.在时刻甲、乙两同学完成交接棒
C.图2中Ⅰ与Ⅱ两区域的面积之和不可能为10m
D.在0~内甲同学比乙同学多运动的位移大小等于Ⅰ和Ⅳ两区域的面积之和
【答案】C
【详解】A.在v-t图像中,斜率表示加速度,由图可知,A曲线表示甲同学先做匀速运动,接棒前已经开始减速,接棒后并非做匀减速运动,故A错误;
B.由题可知,在时刻,甲、乙两同学刚好相遇并完成交接棒,故B错误;
C.0~时间内,Ⅰ与Ⅱ两区域的面积之和表示甲同学在接棒前运动的位移,在乙同学启动时,甲同学在乙同学的后面,要追上乙同学,甲同学最快在交接区起点追上,此时甲同学在接棒前运动的位移最小应为,所以此面积一定会大于10m,故C正确;
D.Ⅰ区域的面积表示0~内甲同学比乙同学多运动的位移大小,Ⅳ区域的面积表示~时间内乙同学比甲同学多运动的位移大小,故D错误。
故选C。
处理图像问题的方法与技巧:
【例2】2025年唐山南湖春节灯会,以“神奇中国”为主题,活动现场约有2000架无人机参与演出,呈现出新春特色的图案。表演中某个无人机在一段时间内沿一直线运动,通过位移传感器描绘出该无人机的位置随时间的变化规律,如图所示。已知该图像为开口向上的抛物线,则无人机运动的(????)
A.速度始终不变
B.速度先变大再变小
C.加速度始终不变
D.加速度先变大后变小
【答案】C
【详解】AB.根据x-t图像的斜率表示速度,由图可知斜率先减小后增大,所以速度先减小后增大,故AB错误;
CD.根据题意可知图像为开口向上的抛物线,位移-时间关系为,根据数学知识可知该图像为抛物线,所以加速度始终保持不变,故C正确,D错误。
故选C。
【变式1】某同学在乘坐高铁列车时,利用手机软件记录了列车沿平直轨道运动的速度v随时间t的变化关系如图所示,下列能大致反映列车位移x随时间变化规律的图像是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】由速度v随时间t的变化图像可知,列车先匀加速,再匀速,根据及可知,位移x随时间的变化图像先是开口向上的抛物线,然后是斜率不变的直线。
故选A。
【变式2】如图所示,甲图是x-t图像,乙图是v-t图像,图中给出的四条曲线1、2、3、4,分别代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是()
A.x-t图像中0至t1时间内物体1和物体2的平均速度相等
B.v-t图像中0至t3时间内物体3和物体4的平均速度相等
C.两图像中,t2、t4时刻分别表示物体2、物体4已经向负方向运动
D.两图像中,物体1和物体2在t1时刻相遇,物体3和物体4在t3时刻相遇
【答案】A
【详解】ABD.甲图中物体1和物体2在t1时刻位移相等,此时两物体相遇,所用时间相等,所以0至t1时间内物体1和物体2的平均速度相等,物体3和物体4在t3时刻速度相等,但位移不相等,没有相遇,则0至t3时间内物体3和物体4的平均速度不相等,故A正确,BD错误;
C.甲图中图像的斜率表示速度,可知甲图中t2时刻表示物体2已经向负方向运动;而乙图中物体4速度一直为正,可知t4时刻物体运动方向没有变,故C错误。
故选A。
【变式
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