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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.真诚的赞美会让人感到快乐,因此我们要(?)。
A.逢人便说好话
B.发自内心地赞美别人
C.就算觉得别人不怎么样,也称赞他
2.不高兴的时候,不对的做法是(???)。
A.把不高兴的事说给好朋友听
B.画画
C.打人
3.同桌美美哭了,我不应该(??)。
A.让她说出不开心的事
B.讲笑话逗她开心
C.装作没听见
4.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
5.小伙伴不小心把足球踢到了我身上,我会(??)。
A.大发雷霆
B.把球踢到他身上去
C.一笑了之
6.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
7.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?(??)
A.做个环保花瓶送给妈妈。
B.他们玩游戏不带我,真气人!
C.假期我学会了骑自行车。
8.下列(??)不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
9.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
10.土豆喜欢生长在(??)。
A.水里
B.空气里
C.沙土里
二.填空题(共10题,共30分)
1.有些事情要(???)尝试,有些事情需要(???)才能尝试。
2.(???)和(???)都是我的环保小搭档。
3.生活中有很多第一次。第一次是(???),也带给我们(???)与惊喜。
4.(???)就是爱护环境。
5.童年时人人都喜欢玩游戏,很多游戏(???)直到现在。
6.除了变换新玩法,我们还可以变废为(?????),自己制作新玩具。
7.空气好,可以到(???)多运动,空气不好时,要避免户外运动。
8.找到学习(???),学得真快呀。
9.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了乐趣。
10.多尝试,多(???),大家一起来挑战。挑战后才发现,其实没有那么(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“开心果”只要机灵幽默让大家笑笑就行了,其他的什么都不用做。(??)
2.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。(??)
3.安全健康的游戏,玩时不要考虑一些实际情况。(??)
4.坚持观察植物生长情况,记录种植日记,会有收获。(??)
5.种下一粒小小的种子,收获了期待,收获了知识。(?)
6.我国古代的蔡伦改进了造纸术,为世界文化的传播做出了巨大贡献。(??)??
7.在班上谁也打不过我,说明我最棒。(??)
8.我们常吃的花生米是种子。(??)
9.游泳池里的水虽然有点凉,但从梯子上慢慢下去,一会儿就适应了。(??)
10.冬季锻炼能防病健身。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
碎片拼图???????德国
翘翘板?????????美国
交通游戏???????韩国
过家家?????????英国
五.简答题(共5题,共24分)
1.什么是环保?
2.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?
3.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。
4.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)
5.看到老师抱着厚厚一摞作业本。
六.综合题(共2题,共13分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.A
7.B
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.大胆;别人帮助
2.小水壶;爸爸
3.挑战;成长
4.环保
5.代代相传
6.宝
7.户外
8.方法
9.期待;知识
10.练习;难
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)环保就是爱护环境。(2)环保就是节约不浪费。
2.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的
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