教学课件三位数乘两位数复习.pptVIP

三位数乘两位数（复习课）三位数乘两位数口算乘法笔算乘法两位数乘一位数（积在100以）几百几十的数乘一位数因数中间、末尾没有0的因数中间、末尾有0的三位数乘两位数速度、时间和路程之间的关系（速度×时间=路程）积的变化规律估算15×6=8×20=13×2=4×130=230×4=150×3=120×7=680×10=9×15=4×25=6×140=380×2=90160265209204508406800135100840760大展身手！2、我会算164×32=54×145=328×25=240×22=208×30=180×50=1、填一填计算因数末尾有0的乘法时，可以先把（）前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个（），就在乘得的数的（）添写几个（）。3、我会用货车在普通公路上以40千米/时的速度行驶，4小时可以行多少千米？小轿车在高速公路上行驶的速度是货车的2倍，小轿车用同样的时间可行多少千米？00末尾05248783082005280624090001、同学们进行电脑打字比赛，小强平均每分钟打106个字，一节课（40分钟）大约打了多少个字？2、下面这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？560平方米8米人教新课标小学语文六年级上册第七组作者简介原名沈一鸣,中国作家协会会员,被誉为“中国动物小说大王”。著有《第七条猎狗》《一只猎雕的遭遇》《班羚飞渡》等。推荐作品《第七条猎狗》《再被狐狸骗一次》《义犬复仇》1943年，象兵在西双版纳打洛江畔和日寇打了一仗。战斗结束后，鬼子扔下了七十多具尸体，我方八十多头战象全部中弹倒地。人们在打洛江边挖了一个巨坑，隆重埋葬阵亡的战象。学习目标：1、认真读课文，找出描写嘎羧行为、神态的句子，体会嘎羧的高尚情怀。2、有感情地朗读课文，感受深情地语言。自学提纲：1、默读课文相应部分，用“—”画出描写嘎羧行为、神态的句子，把体会写在旁边。2、有感情地朗读课文，并体会嘎羧的感情。威风凛凛排山倒海势不可当焦躁不安漫不经心久别重逢恍然大悟泣不成声震耳欲聋炯炯有神长途跋涉词句解析“第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，呕呕地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。”从“呕呕地吼”“急促地踏”感受到战象看到象鞍时的急切心情。“没想到嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，象是见到久别重逢的老朋友。”从“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”，可以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味！“它什么也没吃，只喝了一点水，绕着村子走了三圈。”从这里感受到战象也已经对村寨和村寨的人们产生了依依不舍之情，它也没有忘记村寨的人们对它的救助，对它的无微不至的关怀。“它站在江边的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。”“它踩着哗哗流淌的江水──发出震耳欲聋的吼叫。”从这些都感受到战象对战斗过的地方的留恋，同时也是对救它的人们的感谢，也是对死去的战象的深深的怀念。“象鞍上留着弹孔，似乎还有斑斑血迹──平添了一股英武豪迈的气概。二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从这里可以体会到当时战斗的惨烈，战象对战斗记忆犹新，披挂上象鞍有一种无比自豪的感情。通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情地赞颂了嘎羧的英雄形象与气概“嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来给嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。”从“泣不成声”“系纱巾”“绑黑布”可以感受到村寨的人们对战象已经有了难以割舍的情感，人们不能忘记战象在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象的将要死去表达了极度的悲伤。想像：在嘎羧久久的凝望里，它一定看到了二十六年前惊心动魄的一幕：威武雄壮的战象们；日寇