《机械制造工艺》教案 第2课 初识机械加工工艺规程（二）.pdf

课题初识机械加工工艺规程（二）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握零件结构工艺性分析

（2）掌握毛坯和定位基准的选择方法

教学目标（3）掌握机械加工工艺路线的拟定方法

素质目标：

（1）养成好学上进、拼搏创新、科学严谨的工作作风

（2）践行服从纪律、团结协作的团队精神

教学重点：零件结构工艺性分析，毛坯、定位基准的选择方法，机械加工工艺路线的拟定方法

教学重难点

教学难点：机械加工工艺路线的拟定方法

教学方情景模拟法、讲授法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，提醒同学通过APP或其他学习软件，收集分析零件结构

工艺性，选择毛坯和定位基准和拟定机械加工工艺路线的相关知识，并进行了解

课前任务

【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】提出问题：

问题导入编制零件的机械加工工艺规程的步骤是怎样的？

【学生】聆听、思考、讨论、回答

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解零件结构工艺性分析，毛坯和定位基准的选择方法，以及

机械加工工艺路线的拟定方法等知识

二、机械加工工艺规程的编制

传授新知工艺技术人员在编制零件的机械加工工艺规程时，可按如下步骤进行：①分析零件结构工艺性；②选择

毛坯；③选择定位基准；④拟订机械加工工艺路线；⑤确定加工余量及工序尺寸；⑥计算工艺尺寸链；⑦

选择机床设备、工艺装备及切削用量；⑧进行机械加工工艺过程的技术经济分析；⑨填写工艺文件。

【教师】提出问题：

机械加工工艺规程的编制原则是什么？

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【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答

（1）应保证产品加工质量达到设计图样上规定的各项技术要求，这是编制机械加工工艺规程应首先考虑的问

题。

（2）在保证加工质量的前提下，应尽可能提高生产率，减少能源和材料消耗，降低生产成本。

（3）在充分利用现有生产条件的基础上，应尽可能采用国内外先进工艺技术和经验。

（4）尽可能减轻工人的劳动强度，保证生产安全，创造良好、文明的劳动条件，并避免污染环境。

（5）机械加工工艺规程应正确、完整、统一和清晰，其编号及所用术语、符号、计量单位和代号等都要符合

相应标准。

（一）分析零件结构工艺性

【教师】提出问题：

什么是零件结构工艺性？分析零件结构工艺性的目的是什么？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答，并进行讲解

零件结构工艺性是指零件在满足设计功能和精度要求的前提下，其制造的可行性和经济性。它体现在毛坯

制造、热处理、切削加工和装配等各个生产制造阶段，而且不同的生产类型和生产条件对零件结构工艺性的要

求不同。因此，必须根据具体的情况，对零件结构工艺性进行全面综合分析。

为了改善零件机械加工的工艺性，在结构设计时应注意以下问题。

（1）尽量采用标准化参数。对于孔径、锥度、螺距、模数等参数，应尽量选用有关标准推荐的数值，这样

可使用标准刀具和量具