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小学
教
案
簿
教师姓名:
任教学科:数学
任教年级:四年级
2015年3月6日
*细节要求:
1.行距一为20,字体用宋体,课题用小二号加粗,具体内容用小四号。
2、新课必须有课件,教学流程中要体现课前准备的相关课件的展示。(一学期20个以
±)
3.教学流程设计要具体、完整包(括课堂总结、板书设计、作业设计)。
4、一完整课后反思,教后反思一在框内用红笔手写。
5.附上学科教学进度表。
赖店中心
教学内容
小学2015
年春季四
年级数学
起止
教学进度
时间四年级
表
2015.3
周
次
222
^四则运算、观察物体
上学期末
13.4~3.7加法运算定律
23.8~3.14乘法运算定律
3.15~3.2
3小数的意义和读写法、
1
3.22~3.2
4小数的性质、小数的大小比较
8
53.29~4.4小数点移动引起小数大小的变化
64.5~4.11(清明节放假1天)小数和单位换算、小数的近似数
4.12~4.1
7期中考试
8
4.19^4.2
8三角形
5
94.26~5.2三角形、小数的加法和减法(五一节放假1天)
105.3~5.9小数加减混合运算、简便计算
5.10~5.1
11图形的运动
6
5.17~5.2
12平均数和条形计图
3
5.24~5.3
13营养午餐、数学广角
0
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