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原则
1.职业培训教学活动原则4:教师指导/学生主体/教与学互动/突出实践
2.岗位职务述的基本原则5:实用性、专家行为性、个性化、科学操作、动态管理。
3.培训项目开发基础性工作原则3:准确性、全面性、时效性。
4.培训项目开发应遵循的原则6:服务性、针对性、时效性、适时性、可行性、系统性。
5.培训课程开发的原则5:一致性、系统性、技能性、操作性、针对性。
6.确立培训课程体系的原则6:目的性、实践性、超前性、多元性、基础性、灵活性。
7.培训教材开发信息搜集工作的基本原则1:与培训目的相符、实事求是、系统性、经济实用。
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