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918事变主题班会

第一章班会筹备与主题确定

1.了解历史背景

在筹备这次918事变主题班会之前，我们首先需要对918事变的历史背景进行深入了解。918事变是发生在1931年9月18日，日本帝国主义侵略中国的重要事件。通过查阅资料、观看纪录片，我们了解到当时的历史情况，为班会的筹备奠定基础。

2.确定班会主题

在了解918事变的历史背景后，我们明确了本次班会的主题：“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”。这个主题旨在让同学们认识到历史的重要性，铭记先烈们的英勇事迹，激发同学们的爱国情怀。

3.班会筹备分工

为了确保班会的顺利进行，我们进行了明确的分工。首先，由班委会成员负责组织策划，制定班会流程和内容；其次，同学们分组进行资料收集、演讲稿撰写和PPT制作；最后，由班主任和班委会成员对整个筹备过程进行监督和指导。

4.筹备具体细节

在筹备过程中，我们注意以下细节：

（1）搜集918事变的图片、视频等素材，以便在班会上展示；

（2）编写演讲稿，要求同学们结合现实，对918事变的启示进行深入思考；

（3）制作PPT，展示918事变的经过、影响以及我国英勇抗击日本侵略者的历史；

（4）安排班会时间、地点，确保同学们能够参加；

（5）提前通知同学们做好准备，如查阅资料、撰写演讲稿等。

第二章班会前的资料收集与演讲准备

同学们一听说要开918事变的主题班会，都来了劲头。大家知道这次班会意义非凡，所以都认真对待资料的收集和演讲的准备。

1.资料收集

我们分成了几个小组，每个小组负责查找918事变的资料。有的同学去了图书馆，翻阅了历史书籍；有的同学则是在网上有哪些信誉好的足球投注网站，看了一些历史网站和视频。我们还特地去问了一些年纪大的亲戚，他们虽然不是历史学者，但他们的亲身经历和口述历史给了我们很多书本上学不到的东西。

2.演讲准备

每个小组选出了代表，负责在班会上进行演讲。这些代表为了准备好演讲，下了不少功夫。他们反复阅读资料，整理笔记，然后开始撰写演讲稿。写完演讲稿后，他们还互相练习，模拟班会的场景，力求在真正的班会上能够流畅自然地表达。

3.实操细节

在准备过程中，我们注意到了一些实操细节：

-演讲稿要简洁明了，不能太长，否则同学们可能会听得不耐烦；

-演讲时要有感情的投入，不能只是干巴巴地念稿；

-PPT的制作要简洁，不能太花哨，以免分散大家的注意力；

-演讲的内容要有逻辑性，先介绍历史背景，再讲述事变经过，最后是事变的影响和我们的思考；

-演讲结束后，要有互动环节，让同学们发表自己的看法和感受。

第三章班会现场的布置与氛围营造

第三章的内容是关于班会现场的布置和氛围营造，这个部分对于班会的成功与否起着至关重要的作用。

班会前一天，班委会的同学就开始忙碌起来。我们决定把教室后部的黑板全部用来布置主题背景，用大字写上“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”，旁边配上918事变的标志性图片，营造出庄重而肃穆的氛围。

1.现场布置

-我们用红色和黄色的气球点缀在教室的四周，象征革命精神和爱国情怀。

-每个座位上都放了一张小卡片，上面写着“勿忘国耻，警钟长鸣”等激励人心的话语。

-在讲台上，我们准备了一个小花圈，用来在演讲开始前向先烈致敬。

2.氛围营造

-为了让同学们更加投入，我们在班会上播放了一些轻缓的背景音乐，既不会干扰演讲，又能营造出一种沉思的氛围。

-班会开始前，我们特意安排了一个短暂的默哀环节，让同学们静下心来，思考历史，缅怀先烈。

-我们还准备了几个简单的问题，在演讲结束后，引导同学们进行讨论，确保班会不仅是单向的传授，而是有互动和思考的过程。

在这一系列的准备工作中，我们特别注意了细节，比如确保每个同学都能看到背景板，确保音乐音量适中，不影响演讲，也不至于太安静而让人感到尴尬。通过这些细致的准备工作，我们希望班会在庄重和肃穆的同时，也能让同学们有深刻的体验和感悟。

第四章班会流程的执行与演讲展示

第四章的关键词是流程执行和演讲展示，这一章节我们要把之前准备的一切都落到实处。

班会当天，我们提前半个小时到达教室，做最后的准备工作。班委会成员各就各位，有的负责调试音响，有的检查PPT设备，确保万无一失。

1.班会流程执行

-班会准时开始，由班委会成员担任主持人，先介绍了班会的背景和目的，然后宣布班会正式开始。

-主持人按照事先定好的流程，逐一邀请各小组的代表上台演讲。

-每位代表演讲完毕，主持人都会进行简短的点评，给予肯定和鼓励，并引导同学们鼓掌感谢演讲者的分享。

2.演讲展示

-演讲的同学都表现得非常出色，他们不仅讲述了918事变的历史，还结合现实，谈到了自己对于爱国主义的理解。

-在演讲中，同学们使用了PPT来辅助展示，图片和文字的结合让历史事件更加生动直观。

-演讲中，有的同