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【解析】(1)政治背景:官僚腐败;政治暴虐(或朝政混乱)。(2)表象:风俗。功能:提高士人修养;净化社会风气;安定政治秩序;确立伦理道德。(3)取舍:取孔孟之道,舍宋明理学。理由:孔孟之道为儒学之根本。(4)学风:经世致用(或崇实致用)。时代责任感:天下兴亡,匹夫有责。对理学及其作用的理解【辨析】程朱理学是很深奥的内容,很难理解。学习时理解程朱理学的含义,如在理学家看来,“理”是世界的本原,是天下万物都要遵循的、永恒存在的普遍原则,体现在社会上是儒家道德伦理,在人身上就是人性。这就将个体生命、社会及宇宙的根本道理内在地联系起来。理学是宋明时期的儒学主流,经过几百年的发展,在政治生活、文化教育和社会教化等方面影响极为深远。宋明理学用“三纲五常”维系专制统治,压抑、扼杀人们的自然欲求,产生了消极影响。但理学重视主观意志力量,注重气节、品德,讲求以理统情、自我调节,发奋立志,强调人的社会责任和历史使命,又凸显人性的庄严,对塑造中华民族性格起到了积极作用。【运用提升】“自宋以降,仗义死节之士远轶前古,论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为()A.促进文化教育普及B.成为维护封建统治的工具C.压抑了人的个性发展D.对塑造中华民族性格起了积极作用【解析】本题考查程朱理学的相关内容。程朱理学强调人的气节,对中华民族坚强不屈的性格形成起了积极的影响。[备选题]钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学:“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就,那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学()A.排斥儒学以外的一切思想B.博大精深但有一定封闭性C.概括了世间所有自然规律D.内容丰富、探索世界本源【解析】B【背景材料】2010年10月22日(即农历9月15日),是中国古代儒学大师朱熹诞辰880周年纪念日。10月19日朱子学国际学术研讨会暨朱子诞辰880周年纪念会在北京人民大会堂开幕,来自中国大陆、台湾、日本、美国、德国、法国等国家和地区的50多位朱子学专家聚集一堂,共同纪念中国著名儒学大师朱熹诞辰880周年,研讨朱子学术思想。21日至24日,与会学者赴福建三明等地,同来自世界各地的朱子后裔、朱子学专家等参加当地举办的“朱子文化节”活动,主要内容有朱子公祭大典、纪念朱熹诞辰880周年邮票首发式、朱子铜像落成典礼、朱子家训千人吟诵会等。【知识链接】朱熹是中国南宋哲学家、教育家,其祖籍婺源(今江西婺源)。他生于福建尤溪,卒于建阳,后人称他为闽人,学派为“闽学”。朱熹是宋朝理学的集大成者,他继承了北宋时期程颢、程颐的理学,完成了客观唯心主义建立的体系。他认为理是世界的本质,“理在先,气在后”。朱熹将《大学》、《中庸》与《论语》、《孟子》集为《四书》,并对之加以注解,使之成为了理学的经典。朱熹在历史上被誉为一代儒学宗师,地位仅次于孔子和孟子。官方哲学:他的思想作为官方正统儒学,影响后世六七百年之久,对维护专制主义政治制度起了重要作用。朱熹既是我国历史上著名的思想家,又是一位著名的教育家。他一生热心于教育事业,孜孜不倦地授徒讲学,无论在教育思想或教育实践上,都取得了重大的成就。人们曾用这样的话赞美他:“集大成而绪千百年绝传之学,开愚蒙而立亿万世一定之归。”【运用提升】阅读下列材料:程颢、程颐和朱熹的祖籍均在徽州歙县黄墩,故徽州被称为“程朱阙里”。从南宋前期至清乾隆年间,他们开创的经典理论在徽州维系了600多年,对徽州社会文化的发展产生了很大影响。宋元明三代,徽州出了不少民族志士,表现了坚贞不屈的气节,与这一理论密不可分。但是,这一理论讲究忠君孝亲、男尊女卑、丧削礼服、修祠续谱、建坊树碑等,致使大批的“贞女烈妇”、“孝子贤孙”为传统礼教而殉身,在程朱桑梓之邦又结出了许多恶果。同为徽州人骄傲的胡适及其战友为此进行了猛烈批判。——摘编自《徽学研究》请回答:依据材料分析指出程颢、程颐及朱熹等人开创的“经典理论”及其对徽州社会文化产生的双重影响”。【解析】本题考查古代中国主流思想。第一小问,结合材料中“程颢、程颐和朱熹”一句分析,三人是宋朝时期著名的儒家学者。第二小问,可从材料中“表现了坚贞不屈的气节,与这一理论密不可分”分析其积极影响,从“为传统礼教而殉身”分析其消极影响。【参考答案】“经典理论”:宋明理学(或程朱理学、新安理学)。双重影响:宋明理学对形成徽州文化中坚贞不屈的内涵,孕育众多的民族志士及国家有用之才等方面发挥了不可替代的作用;但理学推崇的纲常名教又束缚了
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