云南省昆明市黄冈实验学校2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题（原卷版）_1.docx

昆明黄冈实验学校2017学年春季学期高二年级第二次月考(生物)

一、选择题

1.下列有关细胞工程的叙述，正确的是

A.核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体

B.用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂

C.骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体

D.PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合

2.印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是()

A.步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割

B.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞

C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液

D.步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同

3.下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是

A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

C.沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用

D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率

4.有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上

A.回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统

B.撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复

C.回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产

D.回填土壤，栽种当地原有的植物，实行封山育林

5.要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是

A.通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B.使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产

C.发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D.大力开垦湿地，扩大粮食种植面积

6.“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，有种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式（）。

A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统

B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用

C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环

D.注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入

7.利用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的实验步骤中，不需要的是

A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

B.用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合

C.用选择培养基筛选导入目的基因的细胞

D.用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

8.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是

A.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的

B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行

C.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养

D.培养早期胚胎培养液中含维生素、激素等多种能源物质

9.如图为制备人工种子部分流程示意图，下列叙述正确的是

A.可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖，为胚状体提供碳源

B.该过程以海藻酸钠作为营养成分，以CaCl2溶液作为凝固剂

C.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成一团愈伤组织

D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气有利于人工种子的储藏

10.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是

A.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点

C.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得

D.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来

11.2015年2月3日，英国议会院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。

据图分析，下列叙述错误的是（）

A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿

C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术

12.精子内的顶体由高尔基体特化而来。受精时顶体膜与卵细胞膜融合，释放顶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是

A.顶体内储存的顶体酶是在精子的溶酶体中合成的

B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质

C.顶体膜和卵细胞膜融合体现生物膜的选择透过性

D.受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方

二、非选择题

13.[生物——选修3：现代生物科技专题]

下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。

回答下列问题：

（1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为____________。过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用_______的方法。②代表的过程是______