选必修三《逻辑与思维》的易错点.docx

选必修三《逻辑与思维》的易错点

1．思维因能够揭示本质与规律而具有正确性。(×?)

解析：正确揭示事物本质与规律的思维是正确思维。

2．思维促进认识对象的发展进步。(×?)

解析：正确思维促进认识对象的发展进步。

3．“逻辑与思维”中所说的思维主要是从广义角度讲的，是认识的高级阶段。(×?)

解析：“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段。

4．思维具有能动性，能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。(×?)

解析：能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质，说明思维具有概括性。

5．根据思维运行的基本单元的不同，思维分为辩证思维和形而上学思维。(×?)

解析：根据思维运行的基本单元的不同，思维分为抽象思维和形象思维。

6．形象思维是通过语词巩固下来，并以概念作为思维的基本单元。(×?)

解析：抽象思维是通过语词巩固下来，并以概念作为思维的基本单元。

【易混易错】

1．“逻辑”就是指“逻辑规律与规则”。(×?)

解析：“逻辑”是一个多义词：现代汉语中的“逻辑”，或者与“规律”同义，或者指“逻辑规律与规则”，或者指认识问题的某种“思维方法”，或者指“逻辑学”这门学问。

2．逻辑学研究的对象是研究辩证思维中的规律、规则与方法。(×?)

解析：“逻辑规律与规则”，以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象。

3．形式逻辑特别关注论据问题。(×?)

解析：形式逻辑特别关注推理问题。

4．正确思维的必要条件是从真前提推导出真结论。(×?)

解析：遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。

5．通常用公式“A不是非A”来表示同一律的内容。(×?)

解析：通常用公式“A不是非A”来表示矛盾律的内容。

解析：故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。

解析：矛盾律的要求是在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。违反排中律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。

【易混易错】

1．正确的思维就是科学思维。(×?)

解析：正确的思维只有以正确的世界观和方法论为指导，并立足于实践才能达到科学思维。马克思主义世界观和方法论是指导我们正确地认识世界、改造世界的理论基础。在马克思主义指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学思维。

2．科学思维的结果具有普适性，其正确性是无条件的。(×?)?

解析：科学思维的结果具有可检验性，其正确性是有条件的，科学思维的基本条件：内容真实和形式正确。

4．科学思维的结果具有可检验性，是因为科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。(×?)?

解析：科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，说明科学思维追求认识的客观性。

【易混易错】

1．属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。(×?)

解析：本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。

2．概念由语词构成，所以语词可以表达概念。(×??)

解析：概念和语词有着密切联系。概念是语词的思想内容，语词是概念的语言表达形式。一个语词在不同场合，可以表达不同的概念，不同的语词也可以表达同一概念。但有些语词，如单纯的感叹词和孤立的助词等，是不能表达概念的。

3．概念的外延是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性。(×?)

解析：概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性。

5．依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的内涵关系分为相容关系和不相容关系。(×?)

解析：依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。

6．划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。(×?)

解析：划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。

【易混易错】

1．判断就是符合认识对象实际情况的判断。(×?)

解析：判断就是对认识对象有所断定的思维形式。符合认识对象实际情况的判断就是真判断。

2．语句是判断的思想内容，判断是语句的语言形式。(×?)

解析：判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。

3．来源于社会实践的判断，都是真判断。(×?)

解析：符合实际的判断是真判断，判断虽来源于社会实践，但却不是都符合客观实际。

4．依据判断本身是否包含其他判断，判断分为性质判断和关系判断。(×?)

解析：依据判断本身是否包含其他判断，判断分为简单判断和复合判断